幼儿教师免费课件,幼师得力助手!
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标签:幼儿园教师个人工作计划 第140页

?新生家长必备!2023年秋季入园体检全攻略!

亲爱的家长朋友: 您好!恭喜您的孩子即将进入幼儿园,拥有一个全新的生活体验! 根据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》要求,儿童进入幼儿园前应当进行健康检查,体检合格方可入园。入园体检也能预防和减少疾病的发生和传播,保障幼儿的身心健康。为此,老...

防疫科普|感染新冠后怎么吃?这份食养建议请查收→

感染新冠病毒之后 如何安排饮食有利于更快恢复? 头痛、咽痛、口干 鼻塞、咳嗽、发热、恶寒…… 同时出现多个症状要注意什么? 这份食养建议请查收 ↓↓↓ 来源:健康中国、“央视新闻”微信公众号 如果你觉得这篇文章还不错,欢迎转发到朋友圈或分享...

蓄势待发 扬帆起航——石岩街道中心幼儿园2022年新教职工专题系列培训纪实(教学专场第四场)

蓄势待发 扬帆起航 -石岩街道中心幼儿园- 经过一系列的培训,教师专场活动已是尾声。在这个过程中,新教师们收获满满,感悟颇深。一起来看看最后一场专题培训活动吧。 一、教学专场第八课 《过渡环节的组织技巧》 “过渡环节是幼儿园一日生活的重要环...

幼儿园情感管理初探

本文探讨了幼儿园情感管理的重要性及其实践方法。针对幼教事业面临的挑战,幼儿园需要提高管理水平,关注幼儿园园长的管理理念以及运用情感管理的效果。情感管理指通过增强管理者与员工之间的情感联系和思想沟通,满足员工的心理需求,形成和谐融洽的工作氛围。文章介绍了幼儿园情感管理的具体实践,包括园长注重情感、激发教师工作热情、营造良好工作环境、提供发展平台和善用科学管理手段等方面。情感管理是制度性与艺术性的结合,有效调动全体教师的情感力量,提高幼儿园的管理效能。然而,情感管理并非万能,需与其他管理方式相结合。通过关注教师的内心世界,激发其正向情感,感受职业幸福,从而提高管理效益。

全国学前教育宣传月丨吴邵萍:有质量地做好幼小衔接

导读: 所谓的“科学的幼小衔接”,其“科学性”如何体现?家长、幼儿园和小学应为此做些什么?当下的幼小衔接存在哪些问题,未来的幼小衔接又应坚持怎样的方向?南京市北京东路小学附属幼儿园园长吴邵萍和她的团队访问了多名小学生和他们的教师及家长,也访...

幼儿园园本培训工作计划(通用5篇)

幼儿园园本培训工作计划(通用版) 一、指导思想: 以提高教师的整体素质和教育能力为目标,贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和幼儿园教育教学计划,结合幼儿园实际,开展形式多样的园本培训活动,进一步提高教师的教育教学水平和专业技能,促进幼儿园教育教学质量提升。 二、培训目标: 1. 加强教师职业道德教育,提高教师的职业道德素养。 2. 提高教师的教育教学能力,包括教育教学理论水平、教学设计能力、课堂组织能力等。 3. 培养教师的研究能力和创新意识,提高教师的教育创新能力。 4. 促进教师之间的交流与协作,增强团队合作意识。 三、培训内容: 1. 教育教学理论学习:包括幼儿园教育指导纲要、幼儿园课程与教学论等。 2. 教育教学技能培训:包括教学设计、课堂组织、教学反思等技能。 3. 教育科研方法培训:包括课题研究、教育论文撰写等。 4. 教育教学实践交流:分享优秀教育案例、观摩教学等。 四、培训形式: 1. 集中培训:组织全体教师参加的培训活动,包括讲座、研讨会等。 2. 分组培训:根据教师的不同领域和特长,分组进行培训,提高培训的针对性和实效性。 3. 自主学习:鼓励教师自主学习,通过读书、网络学习等方式提高自身素质。 4. 观摩交流:组织教师观摩优秀教师的教学实践,分享经验,提高教学水平。 五、培训时间安排: 1. 每学期初制定培训计划,安排培训时间和内容。 2. 每周安排一次集中培训,时间为一小时。 3. 每月安排一次分组培训,时间为两小时。 4. 定期组织教育教学实践交流,分享优秀教育案例。 六、培训效果评估: 1. 每次培训后,组织教师进行反馈和评价,了解培训效果。 2. 每学期末,对教师的教育教学能力进行评估,评估结果与教师绩效考核挂钩。 3. 通过教师撰写教育论文、参与课题研究等方式,检验教师的培训成果和创新能力。 七、保障措施: 1. 加强组织领导,确保培训工作有序进行。 2. 提供必要的培训资源和经费保障。 3. 建立激励机制,鼓励教师积极参与培训。 4. 加强培训效果的评估和反馈,不断改进培训内容和方法。 以上是幼儿园园本培训工作计划的通用版,具体实施过程中需要根据幼儿园实际情况进行调整和完善。

300万幼师缺口该怎么补上?人民日报:提高薪资待遇,吸引和留住人才!

来源:人民日报海外版 “幼师和保育员缺口超过300万人。”日前,这一话题冲上微博热搜。西南大学一份研究报告预测,2019年,学前教育阶段因“全面二孩”政策新增近600万适龄幼儿。到今年,幼儿园或将缺少幼儿教师和保育员超过300万人。 西南大...

精研《评估指南》 深思教育价值

因时而进,因势而新。十四五全面开局,教育事业迎来崭新态势。从关注资源供给到高质量的内涵提升,这乘势而上的奋进之路,彰显出国家政策的扎实奠基、教育同仁的开拓创新。《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简称《评估指南》)的制定和落地,让一线幼儿教...

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