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标签:幼儿园教师教育笔记 第57页

幼儿教育小学化分析及措施

当前,幼儿教育小学化倾向的典型表现如下:1.幼儿教育中,智力教育被列入教育的主要目标,德育、体育、美育和劳动技术教育则放到了次要地位;2.幼儿教师在日常教学中更多采用的是知识传授的方式,而忽略了幼儿自学能力的培养;3.幼儿教师单纯地认为幼儿...

【共同关注】全国人大代表建议学前教育应纳入义务教育

来源: 羊城晚报   作者: 韩东钦、熊旭 教育,民生之本,强国之基。教育改革,突破藩篱,提振信心。十八大以来的种种改革举措,已经充分彰显了进入“深水区”、啃下“硬骨头”的决心。今天上午,第十二届全国人大第二次会议在北京...

提高幼儿教育质量的途径与方法探究论文-幼师课件网

提高幼儿教育质量的途径与方法探究论文

提高幼儿教育质量的途径与方法探究   摘要:幼儿教育是实施素质教育的第一站。高质量的幼儿教育能极大程度帮助学生开发智商、培养情商, 让他们从小就能正确的认识世界, 养成良好的生活习惯, 形成优秀的品格, 对他们以后的学习生活产生正向的推进作...

幼儿园园本培训工作总结

这是一篇幼儿园园本培训工作的总结文章,主要介绍了该园在加强师德培训、教育教学理论学习、教师队伍建设、教研组建设、科研意识增强以及其他工作等方面的成果和经历。该园通过培训提高了教师的职业道德素质和教育教学能力,促进了教师的均衡发展,并开展了专题研究和课题研究工作。同时,该园也积极开展家长工作,加强家园合作。但也存在问题,需要继续学习和探索解决。全文语言流畅,内容充实,层次分明,总结了园本培训工作的成果和不足,提出了未来努力的方向。

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