幼儿园大班社会教案:约定
活动目标:1.知道小鸟和大树之间的约定,理解约定的意思。2.懂得与朋友相处时要信守承诺,珍惜朋友间的深厚情谊。活动准备:幻灯片。活动过程:一、出示小鸟对着火光唱歌的图片猜测唱歌的原因导入新课。猜一猜,图片上的小鸟在干什么?它怎么了?它为什么...
活动目标:1.知道小鸟和大树之间的约定,理解约定的意思。2.懂得与朋友相处时要信守承诺,珍惜朋友间的深厚情谊。活动准备:幻灯片。活动过程:一、出示小鸟对着火光唱歌的图片猜测唱歌的原因导入新课。猜一猜,图片上的小鸟在干什么?它怎么了?它为什么...
一、教学目标1.情感与态度:懂得不能乱扔垃圾,培养保护环境的意识。2.行为与习惯:逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯。3.知识与技能:初步知道如何进行垃圾分类,在生活中能尝试废物利用。4.过程与方法:通过调查、观察、体验、合作探究...
活动目标:1、引导幼儿清楚的讲述,发展口语表达能力。2、能与同伴合作,大胆想象,设计生活小区。3、初步培养幼儿爱家园的情感,懂得爱护周围的环境。活动准备:1、课前已对小区作过调查,了解小区内的设施。2、有关生活小区的录像。半成品材料若干份。...
活动目标:1.初步了解保安的工作范围及主要责任,知道保安与人们活、工作的关系。2.尊敬社会上每个劳动者,进出小区,主动和保安叔叔打招呼。活动准备:1.与小康社区保安联系,确定活动内容2.讲解外出安全、礼仪。活动过程:1.谈话、引出主题。(1...
幼儿园区域活动:我的玩具 活动目标: 1、幼儿能够自主玩玩具,有参与游戏的愿望。 2、幼儿能够将玩具进行简单的分类,初步学习与同伴进行分享。 3、幼儿能够说出玩具的特征及玩法,培养幼儿大胆探索的品质。 活动名称: 1、我的玩具(多元 P63...
幼儿园大班区域活动设计:小企鹅超市 设计意图: 区域活动是让幼儿自我学习,自我探索,自我发现,自我完善的活动。皮亚杰的理论告诉我们,学前幼儿的身心、心理的发展主要是通过感知和操作来认识周围事物的。根据我班幼儿的年龄特点,我设置了一个区域——...
幼儿园区域活动教案:做麻花 一、活动目标: 培养宝宝搓、拧泥的技能 二、活动准备: 彩色橡皮泥(红、黄、蓝、绿、巧克力色等);一个盘子,泥工板,范例一盆麻花 三、活动过程: 1、教师头戴厨师帽:我是高级点心师,我做了世界上最好吃的点心,你们...
幼儿园区域活动设计方案 区域活动设计方案 设计意图: 游戏是童年期一种有的快乐活动,而且它也是对幼儿成长发展和学习有价值的一种活动,但传统的游戏存在不小弊端: 1、提供游戏类型或活动形式单调,大部分...
201O年上海世博会不仅是中国的一件大事、上海的一件喜事,也是我们班孩子心中的头等大事。随着世博会的日渐临近,孩子们对世博的关注热度也在不断升温。在距世博会开幕还有50天的日子里,我们和孩子们一起行动起来,在教室里创设了许多与世博相关的区角...
幼儿园大班区域活动设计 文章提要: 区角活动是教师根据幼儿的发展现状和发展目标,创设多种领域的学习区域。并提供活动材料,让幼儿通过自身的摆弄、操作去感知、思考、寻找问题的答案。而教师的任务是关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感的察觉他们的需要...