幼儿园教案：一组区域活动材料的设计
《纲要》中指出：区域活动的教育功能主要通过材料来实现。教师作为区域活动的引导者，心中要时刻有“巧用废旧材料制作区域活动材料”的意识，积极利用身边的废旧物品，变废为宝。本学期我园教师制作及选用的区域材料特性多样、形式多变，明显刺激了幼儿的游戏...
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幼儿园教案：摸一摸
设计意图： 为了满足孩子触摸不同物品的需求，我们设计制作了触摸墙，让孩子们通过触摸感知事物的特征。同时，孩子操作该材料要运用掀开薄纱、揭开揿钮、摁上雌雄搭扣等动作，有利于锻炼手部肌肉。 制作方法： 1．在不织布上画上蓝天、草地、池塘等背景，...
幼儿园教案：开开、找找
设计意图： 托班孩子特别喜欢小动物，该材料可以帮助孩子将真实的小动物形象和卡通小动物形象进行链接，同时了解动物的一些生活习性。 制作方法： 1．用丙烯颜料在布料上绘制森林背景，在相应位置开若干个门洞，当作小动物的家门，门的方向和开启方式不同...
幼儿园教案：“我要上小学”主题背景下的区角活动设计
我们在开展“我要上小学”主题活动时，根据班级幼儿实际，深入挖掘各领域相关可操作的内容，设计了系列区角活动，以期通过智力游戏、角色游戏、绘画制作、音乐表演、建构等活动形式，促进幼儿各方面的发展，帮助幼儿做好相关的入学准备。 一、 &...
幼儿园教案：好玩的气球
设计意图： 一、目标 在高结构的体育教学活动中，我们的目标是让幼儿在单位时间内充分运动，饶有兴趣地挑战自我，在与同伴的相互学习、模仿中提高自身动作的灵活性、协调性。“玩气球”就是一个很好的载体，能促进幼儿大肌肉、小肌肉动作以及手眼协调等运动...
幼儿园教案：聪明的龙
目标： 1．知道“长龙跑”游戏的名称及方法，了解队列跑步的基本要点。 2．跑步时能根据“跑步走”的口令做到动作迅速、跟随明确，发展灵敏性和跑步能力。 3．遵守游戏规则，养成队列意识。 准备： 1．20(米)x20(米)以上软场地。 2．跑的...
幼儿园大班健康教案：蔬菜大聚会
一、目标：1.能用不同的形式来简单介绍一些蔬菜。2.进一步认识蔬菜和了解蔬菜的营养价值。二、准备：1.各种蔬菜的胸饰。2.收集有关蔬菜的资料。3.蔬菜色拉。三、过程：1.情景导入：（1）幼儿根据意愿佩戴蔬菜胸饰扮演角色。——今天，蔬菜王国有...
幼儿园大班健康教案：好玩的呼啦圈
活动目标 1.乐于探究呼啦圈的玩法，体验与同伴合作的乐趣。 2.锻炼腰部肌肉，跳跃能力，手臂力量及平衡。 3.自由探索呼啦圈的多种玩法，练习双手交替协调地推着呼啦圈前进。 活动准备 呼啦圈若干个（数量与幼儿人数相等），优美的音乐，磁带。 活...
幼儿园大班健康教案：会动的影子
活动目标： 1．练习四散追捉跑的能力。 2．能在运动中调节自己的身体活动，进行追捉或躲闪。 3．乐于探索和积极活动。 活动准备：选择有阳光的天气进行，注意检查场地的安全 活动实录： 1．准备活动。 （1）组织幼儿站成四路纵队，走成一个大圆。...
幼儿园大班健康教案：拥抱阳光
活动目标1.在活动中练习听指令四散跑并遵守游戏规则。2.能在四散跑时躲避他人的碰撞。3.感受冬日阳光的温暖，体验集体游戏的乐趣。活动准备阳光明媚的日子。活动过程一．到阳光下运动——请幼儿自由地在阳光下进行活动——引导幼儿说说在阳光下有什么感...
