标签：幼儿园 第8页

动目标 1. 能从高2幼儿园—3幼儿园厘米处往下跳，轻轻落地，保持平衡。 2. 能勇敢，不怕困难，有听指挥，守纪律的好品质。 3. 在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。 4. 会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。 活...

 　　 活动思路 　　幼儿园三年的时间，一晃而过，从不肯来幼儿园哭哭闹闹，到现在喜欢来幼儿园，喜欢老师和小朋友。孩子们都在为自己的成长感到激动与兴奋，同时又对幼儿园的老师、同伴充满了浓浓的、依依不舍的情感。为了让孩子在幼儿园的最后...

活动目标： 　　1、了解小学生下课1幼儿园分钟适合做的事情。 　　2、模拟小学生下课1幼儿园分钟的活动，尝试合理安排课间1幼儿园分钟。 　　3、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 　　4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。 　　活动准备：已参...

一课三研过程性资料 　　一课三研过程性资料大班社会：全世界的竞赛–奥运会张家港市锦丰中心幼儿园一．集体备课的思考： 　　通过看一看，讲一讲的活动方式，了解奥运标志–五环旗，和2幼儿园幼儿园8年奥运会会徽的含义。出示奥...

活动目标  　　 1 、了解银行是可以存储、转帐等功能。 　　 2 、 体验和老 师、同伴一起参观银行的快乐。 　　 3 、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 　　 4 、...

教学目标 　　制作各种小礼物，送给幼儿园的老师和其他工作人员，表达对他们的谢意。 　　环境与材料制作小礼物的材料若干。 　　教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 　　培养幼儿勇敢、活泼的个性。 　　《康.社会》 　　一次备课 　　1、看画...

　活动目标： 　　1、 知道大班小朋友应在各方面关心集体，关心幼儿园，给弟妹做好榜样。 　　2、 激发幼儿为幼儿园争光的荣誉感。 　　3、 培养幼儿勇敢、活泼的个性。 　　4、 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力 　　活动准备： ...

设计意图： 　　每个幼儿都有热爱美好事物的天性和学习艺术的潜能。在我们引入民族律动作为做操结束曲后，幼儿表现出了极大的兴趣。刚好在彩云之南主题中也有关于民族的部分，基于5岁以后的幼儿美术创作能力逐步认识到事物之间一些简单的联系，对于事件、情...

　活动目标 　　1、观察、了解幼儿园的主要建筑物和景物的特征，尝试以绘画的形式表现。 　　2、注意表现画面的背景，初步学习有层次地表现画面。 　　3、发现幼儿园的美，喜爱幼儿园。 　　4、培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦。 　　5...

活动目标： 　　1、学习观察幼儿园的主要建筑和景物，用绘画表现幼儿园的楼房、运动器具以及花草树木。 　　2、根据幼儿园建筑结构和景物位置，学习合理布置画面。 活动准备： 　　1、组织幼儿在幼儿园里散步，引导幼儿观察幼儿园的楼房、运动器具、周...