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交通安全设计的范围很广，有个人交通安全、公共交通安全等等，本节活动，主要让幼儿 1、了解了乘车和行人安全的相关知识；2、加强幼儿自我保护意识。

幼儿的生活里有着各种各样有关房子的经验，面对着许许多多外观、功能不同的房子，幼儿可能会产生无限的联想：房子是什么人建造的？是用哪些材料造出来的？还有哪些特别的房子呢？为了让幼儿了解我国具有建筑特色的民居，以及这些民居与地理位置的关系，进而激...

根据《3-6 岁儿童学习与发展指南》中健康领域，动作发展子领域中提到大班幼儿能双手抓杠悬空吊起 20 秒左右。目前，社会环境的限制以及家长对幼儿的过度保护和溺爱，造成幼儿的运动机会受到很大限制，在一日生活中普遍通过走跑跳等方式锻炼了下肢力量...

本次活动为幼儿发现蛀牙的过程创造宽松的环境，让幼儿明白蛀牙的产生原因，如何预防蛀牙，怎样可以更好地保护自己的牙齿以及正确的刷牙方法。

这节课我又继续把《大卫上学去》呈现给孩子们。选择这个绘本的主要目的是为幼儿向小学过渡做好生理、心理、智力、能力和行为习惯等方面的准备，以帮助幼儿顺利进入人生的新历程，正确解决幼小衔接的“焦虑期”。

开 学 一 课 万物复苏的时节里， 幼儿园春季学期的准备工作已经拉开了序幕。 而开学第一课作为 孩子结束寒假回到幼儿园上的第一堂课， 对老师来说，这堂课的准备至关重要 其目的和平时的教学也有很大的不同。 安全教育一直以来是幼儿园常抓不懈的重...

大班幼儿已具有初步的计算能力，为了进一步提高该能力，同时为进入小学学习做好准备，设计了这节教学活动。从 7 只老鼠的绘本入手，由具体到抽象，由易到难，通过丰富多彩的数学问题，激发幼儿学习兴趣，达到培养幼儿逻辑思维能力的目的。

挑食是很多幼儿都有的习惯，家长对此也头痛不已，如何才能做到合理搭配，营养均衡，让孩子改掉挑食偏食的毛病，因此我设计了《合理搭配身体棒》这节健康活动。希望通过本次活动让幼儿对此能有更充分的认识。

收录于话题 #大班教案 　　活动目标： 　　1、 激发幼儿爱祖国的情感。 　　2、 发展幼儿的观察力和认知能力 　　活动准备： 　　有关长城、故宫的图片和录像。中国地图一张 　　活动过程： 　　一、 导入(激发幼儿了解祖国的兴趣)请幼儿说出...

《红红的苹果树上挂》是大班的一节美工活动，幼儿在活动中能根据教师引导的步骤，制作出红红的苹果，并将它们挂在树上，体会动手操作的乐趣。整节微课活动我认为流程较清晰，提供的操作材料符合幼儿的年龄特点，制作方法简单，具有可操作性，幼儿能在视频的引...