
【教育随笔】关于幼儿园环境创设的一点思考——在学习《幼儿园保育教育质量评估指南》的过程中的点滴思考(四)
收录于话题 #幼儿园保育教育质量评估指南#幼儿园#学前教育 关于幼儿园环境创设的一点思考 【回顾“国纲”文件中对幼儿园环境的要求】 《幼儿园保育教育质量评估指南》中关于幼儿园环境的要求 《幼儿园保育教育质量评估指南》A4环境设施B10空间设...
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体 智 能 《幼儿体智能游戏课程》是一门专门为学前幼儿设计规划的课程;是身体技能与社会学习、全脑激化的教育;是游戏、运动、律动、生活相结合的学习。 《幼儿体智能游戏课程》是以“优美的音乐”+“活泼夸张的动作”+“快乐有趣的游戏”三位一体所设...
建设高质量的学前教育是“学龄前儿童善育”民心工程的重要内容。今年以来,上海市16个区围绕“幼儿发展优先”的核心理念,从区情出发,不断探索和丰富学前教育内涵质量发展的路径,为幼儿的身心健康发展助力。 9月24日,在阳光明媚的秋日中,记者走进了...
大树的探索之旅 树,不仅供给我们生活所需,也带给我们美好的童年回忆。一棵树就是一个小小的生态区,它容纳、孕育了许多其他的生命。中班级在进行“拜访大树”的主题中,我们提供孩子亲近树、认识树、甚至爱上树的机会。让孩子和树有从容相处的时间,让幼儿...
点击蓝字 关注我们 图/文/编:郑纪盼 竹竿舞是来源于我国黎族、傣族等少数民族的民间体育活动,它利用竹竿有节奏地进行来回敲击,舞者在敲动的竹竿间轻快地来回穿梭舞蹈,极具趣味性和挑战性,而且简单易学,幼儿学习竹竿舞,不仅能够开阔幼儿的视野,而...
在幼儿园,一定有这样的一个“脏脏的”角落:平时并没有特意布置,孩子们却很喜欢去——堆城堡、架桥梁、挖河流,进行角色扮演,到处都是孩子们尽情玩乐的景象,简直乐此不疲。大家一定猜到了!这个神奇的地方就是——户外沙水区。 本周我们又带孩子来到了沙...
收录于话题 #佳园印象 常州市武进区机关幼儿园,1956年建园,2011年成立武进区机关幼儿园教育集团。集团有紧密层公办园、—体化管理民办园,有跨区域合作办园、跨省合作办园,还有0~3岁早学园,形成13个园区的多元化办园格局。 教育集团以“...
在幼儿园的户外自主游戏活动中,沙土游戏是深受幼儿喜欢的游戏。沙子特有的质朴、自然、多变等特性,可以为幼儿提供在大自然中学习的机会。正如《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:教师应充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验...
点击蓝字,给你一场欢喜 AUTUMN 区域活动,是幼儿重要的一种自主活动。采用一种积极的,以儿童为中心的分布式个体化教育教学形式。幼儿在一定程度上可以按照自己的兴趣,意愿和需要选择活动内容和方式。彰显了幼儿的主体...
上期,小编给大家推荐的《奇妙小实验》是不是很有趣?趁着小长假,再给大家推荐几个好玩的科学小游戏。发电、声音、龙卷风……看似离孩子生活很遥远,其实通过游戏探索简单的科学原理,可以大大满足孩子的探索欲哦。当然,如果爸爸妈妈能一起参与游戏就更好啦...