
【专业技能】你能理解孩子的爱吗
王老师微信:18610206462 #莫源秋老师的专业图书 早晨迎接幼儿入园时,看到的是他们一张张灿烂的笑脸;下午送别幼儿离园时,看到的是他们依依不舍的眼神;生病时,通过电波传来的是他们一声声奶声奶气的问候;康复后工作时,看到的是他们眼里不...
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应幼儿园老师们,园长们的强烈要求,近几天自己经过努力,已经将自己已有的几个教学视频推送的“人人讲”平台。讲座视频上传后,得到了许多幼儿园老师们,园长们的关注,并得到了大家的一到好评。 &n...
幼儿常规教育中的消退法就是指撤销促使幼儿做出某些不符合常规的行为的强化因素,从而减少这些行为发生次数的教育方法。例如,一个备受宠爱的孩子乱发脾气,啼哭不休,其目的就是想引起成人的注意,以满足某种不合理的欲望。如果...
在课程设计和实施过程中,教师不仅要促进幼儿的发展,而且还要促进自己专业素质的提高。只有幼儿教师专业水平提高了,幼儿才有可能获得高质量的发展。而美国学者波斯纳认为,“教师成长=经验+反思”。没有经过反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知...
王老师微信:18610206462 #幼儿园课程 纪晓梅 利津县第二实验幼儿园 追根溯源 在教学楼北侧的建构区,幼儿可以利用各种不同材料进行创意搭建,第一次进入建构区的孩子们在这里玩了三天后,有的想要搭建小房子;有的想要搭建各种各...
谈幼儿教师的心理自我保健 人们的行动总是由一定的动机所驱动的。当人们对所做的工作没有兴趣或缺乏动机,而又不得不为之时,就会对工作感到厌烦,产生一种身心俱疲的状态,从而导致工作能力和工作绩效的降...
利津县实验二幼 张梅 追根溯源: 儿童的世界是五彩斑斓的,特别是刚进入幼儿园的小班孩子,幼儿园的一切对他们来说都充满了好奇,幼儿园里一些五颜六色的教玩具和环境布置,都能吸引孩子的注意,他们也想自己动手来玩一玩、画一画、涂一涂。在玩...
本文作者:韦凌云 案例:今天,中三班的小彭老师今天组织的是社会教育活动《干净的教室》,当幼儿都已经坐好后,小彭老师说道:“小朋友们,等会你们看看,会有什么事情发生呢?”接下来,教师走到垃圾桶旁,把垃圾桶里的废纸等物丢到教室的地面上:“小朋友...
欢迎关注可让家长直接听,也可拿来直接给家长讲的30个讲座 如果你们家长学校不知道给家长讲些什么,请关注我的幼儿园家长学校系列讲座,它给你具体的内容,...
首次参加某市的国培项目“幼儿园‘一对一’精准帮扶培训(幼儿园园长、骨干教师、教研员组成的幼儿园培训团队)”的培训者培训工作,有许多意想不到的困难,也有许多收获。下面跟大家分享,本人在参与这项工作过程中的思考与收获。 一、总体目标 以“推动乡...