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【悦读】利用心理效应促进幼儿健康发展

书名幼儿教育中的心理效应作者莫源秋出版社中国轻工业出版社适宜读者教师、园长出版社时间与重印次数 2017年出版发行本书核心观点利用心理效应促进幼儿健康发展推介理由编辑推荐本书作者是深受一线幼儿教师喜爱的莫源秋教授，...

张芳利津县第二实验幼儿园追根溯源操场西侧的梯子平衡区里，各种长短、宽窄不同的木板，多种多样的梯子，打开了孩子们的游戏思维，孩子们可以借助轮胎，齐心协力架木板、运木箱搭建汽车，运用各种梯...

教育的正道心理学教授冯廷勇先生：儿童的心理特点是从行为到认知，成人的心理特点是从认知到行为。幼儿园应给孩子提供丰富的材料让孩子们通过行动获得认知，而...

前　　言　　常规是指人类在社会生活和实践中逐步形成的、行之有效的、在通常情况下都必须遵循的规范和准则，是使社会秩序正常的一种保障。常规意识和常规行为习惯的形成，对一个人适应社会生活具有十分重要的意义。请看以下两个案例：　　　　　　　　　　...

王老师微信：18610206462 #幼儿园课程山东省东营市利津县第二实验幼儿园高淑靖追根溯源：小壮非常喜欢车，了解多种车的名称和外形，能够运用积木、纸盒等拼摆汽车。中班时，班级内曾开展“马路上的车”主题活...

寇娟利津县第二实验幼儿园追根溯源新学期开学，孩子们发现攀爬区增加了一处别墅式小树屋。虽然对于大班孩子来说，爬上树屋眺望已然不够新奇，但它总有一种特殊的魅力吸引着孩子们爬上爬下。就在这独木桥式的楼梯上，孩子们玩起了别样的“生日...

培训，只有引发幼儿教师思考了，行动了，它才会对幼儿教师专业发展有效。本人专注于幼儿心理健康教育，幼儿园课程，幼儿教师专业素养与培养...

莫源秋老师主讲的幼儿教师基本专业能力系列讲座 1.幼儿园一日生活活动与课程优化； 2.做幼儿喜爱的魅力教师； 3.幼儿园教育活动资源开发与利用； 4.幼儿园家长工作艺术；莫源秋老师主讲的幼儿教师内涵素养系列讲座...