标签：幼儿游戏活动观察记录及分析 第151页

关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 益智活动：小兔过河 材料投放： 水彩笔、操作图片（一）（上面画有木桩，有的涂了颜色，有的没涂颜色，涂了颜色的木桩是按红、黄、红、黄的顺序来涂色的）、操作图片（二）（上面第一排是许...

小张老师2024-03-15园所风采 如何记录并解读幼儿的游戏活动?幼儿游戏活动观察记录及分析幼儿游戏活动观察记录及教育建议

收录于话题 #大班自制教具#中班自制教具#小班自制教具#益智区 益智区：迷宫 益智区 《迷宫》 适合年龄阶段 3岁以上幼儿 准备材料： 素材图片、塑封膜、画笔 活动目标： 1、认知目标：通过幼儿的观察，可以找到正确的路线； 2、能力目标：锻...

小张老师2023-10-11园所风采 大班幼儿益智区材料投放幼儿游戏活动观察记录及分析幼儿游戏活动观察记录及教育建议

“绘本游戏”的设计，是教师在分析挖掘绘本的元素基础上，让幼儿自主地感知、操作、模仿和想象，并通过虚拟情境再现绘本场景，从而激发幼儿玩兴并从中获取多方经验和能力的一种游戏。但对小班幼儿而言，他们集中注意时间短，这样的静态阅读又较枯燥，很难维持...

小张老师2024-03-25园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析幼儿游戏活动观察记录及分析教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

收录于话题 #2021年全国学前教育宣传月 1989年，由原国家教委颁布试行、1996年正式施行的《幼儿园工作规程》提出幼儿园教育应“以游戏为基本活动”。 纵观三十多年中国学前教育发展历程，从2001年《幼儿园教育指导纲要》，到2010年《...

小张老师2024-03-07园所风采 幼儿游戏活动观察记录及分析幼儿游戏活动观察记录及教育建议教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 幼儿大班区域观察记录【八】  　　观察地点：秘密区  　　实地记录：  　　一个秘密”社会领域的活动。教师出示传话筒，告诉幼儿这是神奇的传话筒，说的...

小张老师2024-03-15园所风采 幼儿游戏活动观察记录及分析幼儿游戏活动观察记录及教育建议自主游戏教师培训公众号

北师大教授肖川在《公开课与常规课》一文中指出：“公开课可以起到示范、观摩，为教师培训提供鲜活的教学案例，发现和培养教学新秀、展示教学探索的成果，为上公开课的教师的自我反思提供镜鉴和契机等作用。”   一节成功的公开课，反映了幼儿教师的教学功...

小张老师2023-09-19教学研修 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿园保教质量评估中怎样说教师与幼儿的互动幼儿游戏活动观察记录及分析

收录于话题 #幼师资源#大班教案#幼师教案网 设计意图： 　　基础阶段的数学教育要求幼儿能解决问题，通过参与实践活动，在利用和运用数学方面的能力得到发展。数数是日常生活中常用的技能，而对于有一定数概念的大班孩子有必要探索、学习群数的方法，选...

小张老师2023-10-29园所风采 幼儿游戏活动观察记录及分析

收录于话题 #自主游戏#学前教育#幼儿园#园本课程#幼儿教育 关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持  观察记录 参赛作品名称 爱报复的小涵 参赛作者 单位名称 观察目标 如何正确的和伙伴相处 观察对象 小涵...

小张老师2024-03-15园所风采 如何观察记录与分析幼儿的游戏行为幼儿游戏活动观察记录及分析幼儿游戏行为观察记录与分析

点击蓝字，关注我们 DANCING   THE MOON 收集东收集西 李静   泰州市幼儿园    摘要：讲述活动是学前儿童语言教育的一种重要组织形式，既是语言的表达方式，也是幼...

小张老师2024-03-20园所风采 如何观察记录与分析幼儿的游戏行为幼儿游戏活动观察记录及分析教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

收录于话题 #大班自制教具#数学区 数学区：凑十法 数学区 《凑十法》 适合年龄阶段 5-6岁幼儿 准备材料： 纸箱、彩色圆点即时贴、剪刀 活动目标： 1、认知目标：幼儿能够进行十的分合。 2、能力目标：锻炼幼儿的点数能力，逻辑思维能力。 ...

小张老师2023-10-11园所风采 大班幼儿游戏眼疾手快的目标幼儿大班数学训练5-6岁可打印幼儿游戏活动观察记录及分析