大班社会长大了做什么教案反思
活动目标： 1、对未来有美好的向往，能大胆地、连贯地讲述自己的愿望。 2、愿意为了实现自己的愿望付出努力。 3、增加自我意识。 活动准备： 1、认识不同职业人们的劳动，知道各种职业的工作都需要。 2、各种职业的人物图片若干。 3、绘画纸笔幼...
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标签：幼儿生日活动方案 第115页
案例：有趣的洞洞
孩子们通过这次活动，获得了理性知识。研究“洞洞”其实是一个自主活动，教师只有重视幼儿的兴趣，了解幼儿的内在需要、不同的兴趣爱好和潜在的可能性，给予幼儿自我发展的机会。所以说，这也是一种培养幼儿自我学习获得知识的过程，这一活动既是幼儿感兴...
学前班教学活动设计（4的组成）
摘要: 教学活动设计：4的组成 教学内容：学习4的组成 设计思路： 新要求幼儿从生活和游戏中感知事物的数量关系，还要关注幼儿探索、操作、交流、问题解决和合作的能力。在幼儿已经接触和练习了数的形成 …, 教学活...
巩固4以内数的形成（中班数学）
预设目标：１）、引导幼儿学习掌握４以内数的形成。 ２）、能正确认读数字１、２、３、４。 活动准备：教师幼儿每人一套１～４的数字卡，四个指偶；１～４的圆点卡片每人一套． 活动过程：１）、引起兴趣，导入课题：出示指偶，引起兴趣。 ２）...
《找空气》大班科学教案
《找空气》是一篇大班科学课程的教案，旨在帮助幼儿了解空气无处不在、感知空气的存在以及初步培养环保意识。活动通过收集空气、探索体验等步骤，使幼儿了解空气的重要性。同时，培养幼儿合作学习的兴趣和能力，激发幼儿对科学实验的乐趣。活动过程中，幼儿通过操作瓶子、塑料袋等工具收集空气，并通过挤压、放入水中等方式证明空气的存在。最后，引导幼儿认识到空气的质量对生活的重要性，从而初步培养幼儿的环保意识。
大班科学：神奇的小吸管
本文介绍了一堂针对大班幼儿的科学活动课程，主题为“神奇的小细管”。活动通过游戏和观察，让孩子们直观感知身边的毛细现象，旨在培养他们的观察力和动手操作能力。活动分为四个环节：一是设置游戏环境，提供材料让孩子发现吸水现象；二是教师设疑，激发幼儿探索欲望；三是让幼儿自己动手操作，将纸树变成彩色；四是观察生活中的毛细现象。活动过程中注意事项包括材料投放的层次性、图片及蔬菜的准备、实验细节等。最终帮助幼儿理解毛细现象在日常生活中的应用，并激发他们对科学活动的兴趣。
线条想象――鱼的世界
活动背景： 绘画教学内容来源于生活，在一次家园活动中，我们带着孩子一起去鱼塘钓鱼。看着粼粼的水波，孩子们兴奋得问着：“水里有什么呀？小鱼在水里做什么呢？这些鱼怎么都长的不一样呀？结合本阶段的特色活动线条想象画，设计了本次活动，孩子们已经积累...
生活活动―― 我会自己冲饮料
一 设计思路：生活中有许多不起眼的小事，其中往往蕴涵着丰富的知识经验和教育功能。冲饮料，在幼儿生活中是在再寻常不过的，无论是逢年过节，还是用餐、待客，都离不开冲饮料。但幼儿看得多、喝得多，真正能有机会尝试冲饮料过程的却很少。本活动旨在提供给...
声音的高低和乐曲的旋律
本文旨在通过游戏激发幼儿对乐理知识的学习热情，使幼儿在活动中理解声音的高低及旋律的概念，区分不同的声音并理解其高低相对概念。通过律动表演《小猫你别吵》来复习基础乐理知识，并在了解音符在五线谱中的走向后，学习上行和下行旋律的概念。此外，还着重培养幼儿的素养和对音乐的兴趣，体验合作与互助的乐趣，增强自信心和成功感。准备包括音符、五线谱、简谱等工具和材料，通过情景表演、游戏互动等环节开展教学。
小班主题妈妈过生日教案反思
活动设计背景 让幼儿得社会生活与美术及其他课程的知识、技能相结合，让幼儿学会解决生活中的实际问题;经过自己的策划、制作、表演、展示，从中学习相关的美术知识和技能，体验美术与社会的关系，发展自己的美术实践能力和创造力。 活动目标 1.能根据故...
