精雕细琢巧打磨――对大班科学活动《钻空空》的三次思考和调整
在人的成才道路上，兴趣是起点，爱好是行动，产生兴趣的直接原因就是好奇心。在幼儿的身上充满着无穷的好奇心，他们好奇好问，几乎对所有的现象和事物乐此不疲。作为幼儿园教师，到底如何组织好科学活动，如何让它发挥最大功效，充分满足孩子的好奇心和成...
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标签：幼儿综合活动方案 第43页
多变的纸球――转贴（体育）
教学目标： 1．引导幼儿利用拍、踢、夹、抛等等的多种玩球方法，培养幼儿的创造性游戏能力。 2．通过不同的体育游戏方式，发展幼儿跳跃、挥臂（向上或向前）、上肢抛接等的运动机能和动作速度及身体协调性的发展。 3．培养幼儿想像力及创造力。 &nb...
中班表演游戏：鸭妈妈找蛋
活动目的：1、在多次感受和学句的基础上，要求幼儿人人会表演。 2、突破难点：鸭妈妈找蛋着急的动作与表情。 3、要求幼儿声音响亮，会用语言表现手段和非语言表现手段进行表演。 4、激发幼儿表演的愿望和自信心。 活动重点：要求幼儿人人会表...
中班健康活动――真好玩
班级：中班 科目：康科学 执教人：李秋花 一、活动名称：《真好玩》 二、活动目标： Ø 引导幼儿在玩的过程中感受纸的特性，体验玩纸的乐趣。 Ø 培养幼儿的投掷、钻爬、跳跃、奔跑等综合能力和创造力。 Ø 引导幼儿用废旧报纸玩出多种游戏。 三、...
案例：《有趣的番茄》课例反思
需要在今后的工作中，从多渠道的形式积累自身教学经验，采用更多、更适合幼儿发展的方法，培养幼儿各方面的能力。 在本次活动设计前，结合本月主题我考虑到小班幼儿的年龄特点以及参与活动的积极性，并反复的寻找孩子们的兴趣点与《彩色世界》相结合...
幼儿教师在数学教学中的主导作用
教师在数学教育活动中应发挥主导作用，通过创设良好的物质和精神环境，引导幼儿主动探索学习。使用探索发现法和操作法，培养幼儿主体性，同时注意避免主观灌输。将数学教学活动与游戏、生活活动结合，使教学手段灵活有效，激发幼儿对数学的学习兴趣。
奇妙的根
一、活动背景 产生的原因： 有一次我园给幼儿吃蒸熟的胡萝卜，黄菲菲过来对我说：“老师，我妈妈告诉我说，‘这是胡萝卜的根，吃了它对我们的身体有好处’”。一边的张佳龙立刻反驳说：“不对，不对，植物的根不是这个样子的，它是一根一根的”。说着两人争...
社会活动――滑滑梯
活动名称:滑滑梯 活动目标: 1、培养幼儿团结友爱、相互谦让的和品质。 2、教育幼儿进出门时不挤不抢，集体活动时要有秩序。 活动准备: 1、课前先带领幼儿在户外进行活动，观察幼儿的是怎样活动的。 2、歌曲《滑滑梯》。 ...
大班年级组下学期工作计划
大班年级组下学期工作计划着重于课程的规划与班级的组织管理，目的在于保证教学活动的有效性并促进学生的全面发展。主要包括以下几点内容：以幼儿园可操作学习新方案为基础，注重课程实践的创新；注重新生的安抚工作；有效利用时间并提升工作效率；通过各类活动促进班级联系与资源共享；重视数学和语言能力的培养；增强美术及音乐活动实践；了解社会康知识和科学活动的重要性。为保证工作计划的执行，需充分调查了解实际情况，及时调整计划并落实执行，同时全体教师要共同努力，确保年级组工作的顺利开展。
大班优秀数学教案《5的组成》含反思
大班优秀数学《5的组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿在操作活动中能自主探索并说出5 的四种分合法，锻炼思维的敏捷性和动手操作能力，乐于参与动手操作活动,对数字的组成产生兴趣， 学习5的组成，理解加法、减法含义，快来看看幼儿...
