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共 2674 篇文章

标签:幼儿综合活动方案 第40页

案例:你同意分组教学吗

  不管哪种方法都可以让幼儿学起来轻松,而且幼儿的发言面肯定会广,教师教起来也会轻松。你们觉得这种方法可行吗?   上次调研活动我上的是一节语言课,这节课我试上过,而且凭着我多年的教学经验我感觉课的设计是没有问题的,但是在调研那天却出乎我的...

音乐教育从趣、能、德、情着手

本文强调教育是一门艺术,具有特殊的艺术表现手段,并从趣、能、德、情四个方面着手,挖掘教育的潜在价值,以促进幼儿全面发展。文章指出,兴趣是幼儿学习的原动力,通过生动、新颖的教学方法激发幼儿的学习兴趣;能力是幼儿素质的基础,通过歌曲编动作、采用多种演唱形式等培养幼儿的综合能力和素质;德育是教育中的必要环节,通过歌曲中的具体形象进行品德教育;情感是活动中的核心体验,通过情景创设和角色扮演等方式激发幼儿的情感共鸣。总之,本文主张通过趣、能、德、情四个方面的教育手段,促进幼儿身心全面发展。

案例:圆圆圆

  在这次活动首先我给予每个幼儿创造了参与成功的机会,充分发挥了幼儿的主题性作用,并充分调动了幼儿的感知能力,幼儿学习并能根据原有格式替换中圆形物体的形象,仿编出新的。感知圆形物体在生活中的广泛应用。在玩中学学中玩,活跃了气愤,拓宽了教学途...

区域常规 | 开学后毫无秩序的区域,用这6招轻松搞定-幼师课件网

区域常规 | 开学后毫无秩序的区域,用这6招轻松搞定

老师在开学前紧赶慢赶做好班级环创,班级焕然一新,区域材料丰富,就等着可爱的孩子们在其中游戏、学习……但是开学那天,老师会突然发现孩子的规则意识荡然无存,一朝回到解放前,苦不堪言。 那面对这样的场面,我们可以做哪些事情扭转呢?   ...

善待一颗幼小的“童心”

本文观察描述了一名在语言、交流和肢体行为方面存在障碍的幼儿,表现出自闭症的特征。该幼儿存在语言障碍,听力正常但语言发育滞后;无法与正常幼儿交流,缺乏交流技巧;肢体常表现刻板行为,如转圈、发出怪异声音等;经常攻击他人和自我伤害;同时在机械记忆方面表现突出。尽管有智力落后的可能性,但该幼儿在某些方面仍具有特殊才能。观察者在游戏教学活动中,试图通过特别的关爱和呵护,帮助这名幼儿走出自闭的圈子,提升其智力水平。

工作室动态|“混龄”惊喜,“生成”价值——记乔影、曾金花名师工作室研讨交流会-幼师课件网

工作室动态|“混龄”惊喜,“生成”价值——记乔影、曾金花名师工作室研讨交流会

天空澄碧,纤云不染,远山含黛,和风送暖。为把握混龄教育实施方向,发挥生成活动价值,引领团队成长,2019年3月19日,深圳市乔影名师工作室以及曾金花名师工作室特邀学前教育专家肖湘宁教授亲临指导。 本次交流研讨由工作室成员对混龄教育、生成活动...

浅谈小班撕纸活动

本文介绍了小班撕纸活动的实践和效果。在撕纸活动中,幼儿能够锻炼手部肌肉的协调性和灵活性,培养耐心、细致的学习态度和创造能力。通过选材、计划、创造、教学形式的多样化以及阶段性作品展示,老师可以有效地开展撕纸活动。同时,家长也可以参与进来帮助幼儿练习撕纸技能。实践表明,通过一学期的培养,幼儿对撕纸活动产生了兴趣,大部分幼儿已能手眼协调地进行撕纸。文章也指出了在撕纸活动中需要改进和完善的地方。

大班综合活动说课稿:有趣的影子

  导读:新《纲要》指出:“科学教育要密切联系幼儿的实际生活,利用身边的事物与现象作为科学探究的对象。”大班幼儿好奇心强,对事物有着强烈的探究欲望。而且他们已积累了丰富的生活经验,对影子有一定的感性认识。   一、说教材:   影子是我们日...

体育教学设计:神奇运球手

【活动目标】   1、幼儿主动探索滚球、自抛自接、拍球、传球等玩球的方法和技能。   2、乐意参加体育活动,体验玩球的兴趣。   3、提高幼儿控制能力,锻炼幼儿手眼协调的能力。    【活动准备】   圈、皮球、体操垫、小椅子、球架、磁带、...

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