标签：幼儿综合活动方案 第37页

1、出示小麦生长期图片，让幼儿了解小麦的生长过程。3、发给每个幼儿一个麦穗，让幼儿看、摸，了解麦粒是椭圆形的，知道麦粒磨成面粉可以做馒头、面条、饺子、蛋糕、饼干、油条、面包等等。本次活动中，教师采用了亲身体验、游戏、课件等教学形式组织活动，使幼儿在看看、听听、玩玩、说说、演演中愉快地了解到麦子的生长过程，懂得了珍惜粮食。

中班上册课设计头发、肩膀、膝盖、脚（精选5篇） 　　作为一名辛苦耕耘的教育工作者，总归要编写，借助可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么应当如何写呢？下面是小编为大家收集的中班上册课设计头发、肩膀、膝盖、脚（精选5篇），希...

活动目标： 1、引导幼儿大胆想象设计出造型新颖的纸袋。 2、引导幼儿用学过的花纹、创作花纹，装饰纸袋，要求色彩鲜艳。 3、培养幼儿的发散性思维能力和审美能力。 活动准备：纸袋样品、制作图解、 挂历纸、剪刀、胶棒、油画棒、粘画 活动过程： 1...

活动目标：   1、幼儿能掌握踮步走、踢踏步的动作，能随有节奏的游戏。 2、能根据歌曲内容大胆的创编动作，有表情的进行表演。 3、体验与同伴一同、游戏的乐趣。 活动准备：   幼儿提前学唱歌曲，与幼儿...

 　　 活动目标： 　　1、学习匍匐前进的动作要领，并进行跑跳、平衡、攀爬等综合练习，练习腿部肌肉，提高腿部力量。 　　2、有勇敢向上的精神和关爱动物的情感。 　　3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。 　　4、通过活动锻...

　　本次活动中孩子的是非观念较模糊，不会正确评价自己，只能通过成人的评价了解自己的表现。自己还存在不足的地方，有些活动形式单一，缺少创造力，不能诱导孩子的内在潜能。在幼儿的活动过程中，还不能作到倾听全部孩子的声音，解读孩子的所思所想所为。 ...

       体态语言，是指人的服饰、动作、姿势、情态等所运载并发射出的个人的一定信息。教师在英语教学活动中应当有效的用好无声的体态语言，用体态语言发射出自己内心的意念情感，以配合...

活动目标： 　　1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。 　　2、活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力，培养幼儿的合作意识与合作能力。 　　活动重点：能探索出绳子的各种玩法，掌握玩绳的基本技能，发展幼儿的...

收录于话题 #游戏化教学#幼儿教育#学前教育#幼儿园#幼儿教师 关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 幼儿园游戏活动方案游戏内容：套圈 游戏目标： 1、幼儿在舒缓优美的音乐中，感受并体会舞蹈的美2、体会和同伴合作游戏...

《小河边》教学反思 故事《小河边》的教学反思 《小河边》内容简短，易于幼儿理解。本次的活动目标是：1、感受故事中幽默愉快的气氛。2、理解故事内容，学习文中的反复句式。3、能看懂画面，并复述故事内容。4、重点认读字词：小河边、小、乌龟、扑通、...