标签：幼儿综合活动方案 第36页

本帖最后由 淡年华 于 2017-7-20 17:05 编辑 　　一、设计思路 在看动画片时，孩子们被精彩的内容所吸引，更被有趣的情节逗得笑声不断，一张张笑脸非常可爱。笑是我们美好情绪的宣泄，是一个人乐观、愉悦的体现。孩子们爱笑，在日常生活...

活动目标: 1、引导幼儿乐于动手动脑，体验合作游戏的兴趣。 2、培养幼儿初步的分析、比较、观察能力，发展幼儿的记录能力。 3、帮助幼儿学习5以内数量分类知识，巩固幼儿对5以内树的认识。 活动准备: 1、主题网中认识的鸟类图片若干（天鹅、孔雀...

　　小班教学活动《区别上下前后》教学反思 　　本次的教学活动《区别上下前后》，我的设计是从幼儿自身入手，初步感知理解方位词，正确理解并运用方位词是认识空间关系的前提， 小班教学活动反思2篇 。无论认识哪种方位，教师都应该考虑幼儿自身入手，引...

　　一个班上，总有一些比较突出的幼儿，他们深得老师的宠爱和关注，常常作为学习的典范被赞赏，这符合偶尔爱模仿的心理特点，是一种积极有效的正面教育手段。但如果没有掌握好尺度，久而久之，就会产生适得其反的教育效果。 　　俗话说，翅膀上系着黄金的鸟...

一、活动目标：1、通过活动激发幼儿画鱼的兴趣，能大胆地表现“好吃的鱼”。2、能用几何图和线条画出简单的鱼，并用色彩进行装饰。3、继续学用“短线排列”的方法涂色，并使幼儿在选择、调换颜色的过程中感受到色彩美。二、活动准备：（一）材料：1、自制...

　　《纲要》中指出：游戏是幼儿活动的主要形式，幼儿是通过游戏进行学习的，幼儿的有效学习是在感兴趣的游戏情景和场景下主动建构起来的，是在不断发现问题、调整方法、获得成功的过程中形成的。因此，根据我们班幼儿喜欢与同伴进行游戏，但缺乏交往的策略等...

爱吃水果的牛-故事教学研究案例之一 （北京北海幼儿园 张希） 　　 　　《爱吃水果的牛》是一个图画故事，主人公是小动物，故事情节拟人化，符合中班幼儿的心理特点。同时绘画形象生动，主题突出，适合中班幼儿看图讲述，有利于幼儿展开联想与想象，有利...

　　本文是应届毕业生网小编为大家整理的中班说课稿：动手做玩具，希望对大家有所帮助， 中班说课稿：动手做玩具 。 　　一、说设计意图 　　一次性的物品给人们带来了极大的便利，但这些物品随便丢弃又造成了环境的污染。根据新纲要的要求：指导幼儿利身...

　　家长开放日——亲子活动“好吃的钟水饺” 　　钟水饺是四川独特浓郁的风味小吃，幼儿对如何包钟水饺及动手操作有着浓厚的兴趣。根据中班幼儿的年龄特点，设计钟水饺这一活动。 　　活动目标： 　　1．有感受亲子活动的兴趣，在操作活动中，体验分享的...

大班科学《蚂蚁会游泳吗》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿培养喜欢对身边现象大胆猜想、主动探究的好习惯，通过观察蚂蚁，培养幼儿自己寻找科学答案的能力，激发幼儿的探索欲望，鼓励幼儿在活动中互相帮助、友好协作，快来看看幼儿园大班科学...