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标签:幼儿综合活动方案 第34页

幼教随笔:我班的点名时间

  在这短短的点名时间里,每个幼儿都有进步,幼儿之间也相互了解了,老师也了解了孩子的一些喜好,增进了幼儿情感的发展,我觉得这是个很好的锻炼幼儿语言发展的好机会,在教学中,我还会发觉这些好时机,好机会,和大家分享。   每天吃过早饭是我班的点...

幼儿园课程生活化初探

幼儿园课程应以为幼儿提供健康、丰富的生活和学习环境为宗旨,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。幼儿园课程的生活化就是立足生活,让幼儿在生活中不断拓展经验,发展积极的情感和必要的技能。文章分析了幼儿园课程生活化的三个特点:整体性、探究性、趣味性,并探讨了构建生活化幼儿园课程的相关建议,包括关注幼儿发展、有效选择课程内容、重视幼儿经验和建立新型师幼关系。[参考文献]也提供了相关的理论支持。

24节气 | 大雪节气五大领域主题活动方案,让节气活动更有意义!-幼师课件网

24节气 | 大雪节气五大领域主题活动方案,让节气活动更有意义!

收录于话题 #24节气 让幼儿感受中华文化,了解大雪传统习俗,幼儿园可以开展大雪节气五大领域主题系列活动,让孩子们感受到大自然神奇的变化,在动脑动手探索中感受到浓浓的节气文化。 学前微主编,与100000+园长共成长 大雪,是二十四节气中的...

中班---综合活动报纸先生教案反思

设计意图: 这学期我们班的幼儿升了中一班,根据园内的园本教研课题和我班幼儿依赖思想很重的特点,我们选定了本班的教研主题——培养幼儿的独立性,激发幼儿的自信心。 兴趣从哪来?――兴趣能诱发幼儿学习的动机,调动幼儿学习的积极性、主动性、创造性。...

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