?专家声音 | 董旭花：幼儿园种植活动的基本内容与关键经验
收录于话题 #专家声音 户外种植活动主要是指在幼儿园种植园地进行的一系列植物管理与科学探究活动，包括播种、移植、间苗、拔草、浇水、除虫、收获等植物生长管理的全过程。 参与户外种植活动，不仅仅是幼儿身体力行参与生产劳动、体验“汗滴禾下土，粒粒...
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标签：幼儿观察记录范文 第13页
幼儿园班级工作计划的范文4篇
幼儿园班级工作计划的范文4篇 幼儿园班级工作计划的范文1 一 、班级情况分析 经过了一个暑假，孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。幼儿从中班到大班，不仅个头长高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。语言方面幼儿能主动、积极地与同...
幼儿园大班科学教案：让物体站起来
活动分析： 幼儿天生具有强烈的好奇心，对周围事物的探索和求知欲望特别强烈。特别是大班幼儿，他们正处于具体形象思维为主、抽象逻辑思维开始萌芽的重要时期，对常见的任何事物、现象都喜欢刨根问底。生活中，幼儿经常会发现很多现象：为什么刚栽上...
幼儿园中班三月月总结
篇1：幼儿园中班三月月总结 一、班级情况 我班幼儿的年龄差异很大。我班原来三十六个小朋友。为了使我们在第一时间对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各方面都了如指掌，所以我们就对他们的情况制定不同的教育方案，为他们能在...
【教育策略】幼儿园自主游戏的支持策略
+ + + + + + + + + + + 自主游戏，是指幼儿在游戏中能从个体的意愿出发，自由决定游戏的目的、选择游戏材料与伙伴、关注游戏学习的过程...
大班保育员的工作计划范文（通用6篇）
大班保育员的工作计划范文（通用6篇） 一、引言 作为大班保育员，我们的目标是确保幼儿得到全面的照顾和教育，促进他们健康成长。为了有效地完成这一任务，我们制定了以下工作计划。 二、工作计划 1. 做好班内卫生消毒工作 * 严格按照保教制定的卫生消毒制度执行，对幼儿接触的物品及时消毒。 * 根据天气变化，增加或减少通风次数及时间，加强户外阳光消毒。 * 定期对教室、寝室、活动场所进行清洁，保持环境整洁。 2. 巩固幼儿的一日生活常规 * 通过日常教育和引导，帮助幼儿养成良好的生活和学习习惯。 * 针对新入园的幼儿，耐心细致地培养其一日生活常规，使他们尽快融入集体生活。 3. 加强户外活动护理，确保幼儿安全 * 在户外活动过程中，细心照顾幼儿，避免意外事故发生。 * 定期开展安全教育，提高幼儿的安全意识和自我保护能力。 4. 配合班中教师搞好各项活动 * 积极参与班级教学活动，协助教师做好教学准备工作。 * 关注幼儿的表现和反馈，及时调整活动内容和方式。 5. 以高度的责任心迎接复验 * 认真对待每一项工作，严格按照保教要求进行操作。 * 在复验过程中，展现良好的职业素养，为幼儿园顺利通过复验贡献力量。 三、具体目标 1. 确保幼儿身心健康，无重大事故发生。 2. 营造良好的生活和学习环境，促进幼儿健康成长。 3. 提高幼儿的生活自理能力，培养良好的生活习惯。 4. 加强与家长的沟通与合作，共同促进幼儿发展。 5. 不断提高自己的专业素养，为幼儿提供更好的教育服务。 四、实施策略 1. 定期进行工作总结和反思，及时调整工作计划。 2. 加强与家长的沟通，了解幼儿在家情况，共同促进幼儿发展。 3. 积极参加培训和学习，提高自己的专业素养。 4. 与班级教师紧密合作，共同关注幼儿的发展需求。 5. 注重细节管理，确保各项工作的落实和执行。 五、总结 本学期的工作计划旨在确保大班幼儿得到全面的照顾和教育，促进他们健康成长。我们将严格按照工作计划执行，不断提高自己的专业素养，为幼儿提供更好的教育服务。同时，我们将加强与家长的沟通与合作，共同促进幼儿发展。
【专家观点】董旭花教授：幼儿园种植活动的基本内容与关键经验
董旭花：山东女子学院教授 户外种植活动主要是指在幼儿园种植园地进行的一系列植物管理与科学探究活动，包括播种、移植、间苗、拔草、浇水、除虫、收获等植物生长管理的全过程。 参与户外种植活动，不仅仅是幼儿身体力行参与生产劳动、体验“汗滴禾下土，粒...
幼儿园如何开展科学小实验活动
科学小实验活动是一种激发幼儿对科学活动兴趣、满足探索欲望的有效途径。为了成功开展科学小实验活动，幼儿园可以从以下几个方面进行考虑和实施： 一、提供便于操作的材料，让幼儿在充分感知与发现中获得发展。选用各种各样不同材料可以做实验，选用同一种材料也可以做不同的实验。例如，通过在水中搅拌各种物品，幼儿可以了解哪些物品可以溶解，哪些不能，并通过游戏比较，找出使物品溶解的最快的方法。 二、科学小实验的内容要科学、有趣、浅显，材料要多样化。选择有趣的、浅显的内容，如“盐又回来了”、“好玩的水轮机”等小实验，既能让幼儿动手操作，感知科学现象，又能获得直接经验，体验周围的科学世界。 三、有效指导实验过程。由于幼儿的知识基础、能力水平和身心发展规律等因素的影响，幼儿在实验过程中可能会遇到很多问题，产生许多困难。因此，教师的组织和引导尤为重要。针对不同年龄的幼儿，采用不同指导方法。对于小班幼儿，一般采用先知实验答案再实验的方法；对于中大班幼儿，则采用让幼儿在实验中探索发现的方法。 四、大胆“放手”让幼儿实验，积极引导幼儿做实验记录。教师要给予幼儿足够的时间，充分摆弄材料、仪器，充分观察实验过程，多次尝试，让每个幼儿都能充分体验思维的再创造过程。同时，引导幼儿将实验过程与结果记录在记录本上，有助于幼儿在尊重客观事物的基础上得出结论，也让教师了解幼儿实验情况，进行有针对性的指导。 总之，科学小实验活动能激发幼儿对科学的兴趣和好奇心，提高幼儿的动手、动脑能力。为了成功开展科学小实验活动，教师需要精心选择实验内容，提供多样化的材料，有效指导实验过程，并鼓励幼儿记录实验结果。
与冰的美丽相遇
去年冬天，一波寒潮袭来，气温一度跌至零下6℃。幼儿园的荷花缸里、茨菇盆里、小农场的水坑里都结了冰，这是寒冷冬日的馈赠，我借助这一可遇不可求的自然资源，创设适宜的环境，引发了幼儿一系列的探究活动，让幼儿获得了语言、科学、审美等多方面的发展。 ...
小班诗歌《秋风吹》说课稿模板
小班诗歌《秋风吹》说课稿模板怎么写?下面应届毕业生小编特为大家推荐一篇优秀的范文，希望对大家有用， 小班诗歌《秋风吹》说课稿模板 。 一、教材分析 我选择的说课的科目是语言，课题内容是诗歌《秋风吹》，适合小班幼儿学习，教材选自山...
