大班数学图形分类统计教案反思
一、设计意图： 《纲要》中指出，从生活和游戏中感受事物与数量关系并体验到学习数学的重要和乐趣。 大班幼儿已经能熟练的分辨出不同的几何图形，在此经验基础上，我将图形与分类统计结合到一起，为幼儿提供丰富的操作材料，激发幼儿探索并体验数学活...
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【教学支招】幼儿园户外活动中教师专业“新坐标”
在幼儿园户外活动的组织与实施中，尚存在“幼儿行为观察与户外活动课程开发关系不紧密”“活动开展注重高结构、师本位的集体模式”“活动开发忽略幼儿的主体地位、共性兴趣、个性需求与发展过程”“幼儿的自主能动性与适度挑战性不能得到满足”等现实问题。这...
大班科学摔不到教案反思
对幼儿的回答，我没有下结论，而是给幼儿一个新的问题，给幼儿提供第三个尝试机会，在这个环节中，幼儿知道了物体下落的速度除了与自身的重量有关，还与形状、大小有关，这次探索是本活动中最精彩的探索，我用启发性语言脱像了**给幼儿提供了方向，幼儿已有的知识经验得到了迁移，我对幼儿进行了肯定和鼓励，是每一个幼儿获得了成功感，把幼儿的探索活动推向了**。
【成长计划】幼儿园科学教育领域教研活动
收录于话题 #成长计划 点击上方“思幼教”，点击右上角●●● 选择设为星标★ 幼教资源，第一时间送达！ 晚安啦， 姐妹们 “幼师姐妹们，一起冲冲冲，甩掉烦恼” —《思幼教心情日记》 ?????? 一、背景 科学教育是幼儿园课程体...
对大班组成教学的几点思考
本文讨论了在大班开展数的组成教育的重要性及其价值。数概念教育是数学的重要组成部分，能帮助幼儿解决日常生活中的问题并促进其思维的发展。针对教学中的一些误区和误区产生的原因进行了深入分析，如教师对于概念模糊不清和理念上的偏差等。文章强调了教师在组织教学活动中应明确各环节的重点和幼儿需要积累的相应经验，并清楚如何引导幼儿分析比较、综合概括。最后以《保龄球馆》教学活动为例，阐述了教师在教学过程中采取的策略和对大班组成教学的几点思考，包括操作在先、自主体验，归纳规律、提升概念，重在运用、迁移经验等。通过具体的实例展示了如何帮助幼儿理解数的组成关系，提升其对数学概念的理解和掌握能力。
幼儿园大班下学期工作总结范文5篇
以下是幼儿园大班下学期的五篇工作总结范文，请参考。 一、幼儿园大班下学期工作总结（一） 在这个学期的工作中，我时刻坚守教育的初心和使命，用心投入教育工作中。从生活细节的点点滴滴做起，时刻关注孩子们的健康成长和全面发展。教育教学方面，认真制定各类教学计划，不断探索教育教学改革方法，加强课堂互动，调动孩子们的学习积极性。同时，注重班级卫生保教工作，加强常规教育，让孩子们养成良好的行为习惯和生活习惯。家长工作方面也取得了显著的成绩，积极与家长沟通交流，共同促进孩子们的成长。总的来说，本学期的工作取得了一定的成绩，但也存在不足之处，需要继续努力改进。 二、幼儿园大班下学期工作总结（二） 本学期，我认真贯彻落实教育理念，用心投入教育教学工作中。针对大班孩子的特点，我注重培养孩子的自主学习能力和创造力，通过丰富多彩的活动和游戏形式激发孩子们的学习兴趣。同时，加强家园合作，积极与家长沟通交流，共同促进孩子们的成长。在班级管理和家园合作方面，我也取得了一定的成绩和经验。但也存在一些不足和问题，需要继续努力和改进。 三、幼儿园大班下学期工作总结（三） 本学期，我认真履行教师的职责和义务，用心投入教育教学工作中。我注重培养孩子们的综合素质和个性发展，通过组织各种活动让孩子们得到全面的锻炼和提高。同时，我也注重班级卫生保教工作，让孩子们在一个康、安全的环境中成长。家长工作方面也取得了显著的进展和成效。在今后的工作中，我将继续努力提高自己的教育教学水平和班级管理能力，为孩子们的成长贡献更多的力量。 四、幼儿园大班下学期工作总结（四） 转眼间，大班下学期的教育教学工作已经圆满结束。回顾这一学期的工作历程，我深刻感受到自己的成长和进步。在教育教学中，我注重培养孩子们的自主学习能力和创造力，通过多种教学方式和手段激发孩子们的学习兴趣。在班级管理方面，我认真履行职责和义务，确保班级各项工作的顺利开展和完成。家园合作方面也取得了一定的成果和经验。在未来的工作中，我将继续努力提高自己的教育教学水平和综合素质能力，为孩子们的成长提供更好的服务和支持。 五、幼儿园大班下学期工作总结（五） 本学期是孩子们在幼儿园的最后一年，也是他们成长的关键时期。在这个学期的工作中，我注重培养孩子们的综合素质和自主能力，通过组织各种活动让他们得到全面的锻炼和提高。同时，我也注重班级卫生保教工作的重要性，确保孩子们在一个康、安全的环境中成长。家长工作方面也取得了显著的进展和成效。在今后的工作中，我将继续努力提高自己的教育教学水平和班级管理能力，为孩子们的未来奠定坚实的基础。同时，我也将不断学习新知识、新技能和新理念来不断提升自己的综合素质能力。 以上是幼儿园大班下学期的五篇工作总结范文仅供参考，具体工作内容需要根据实际情况进行调整和完善。
大班数学教学反思
大班数学教学反思 本次大班数学教学活动主要围绕数字概念、逻辑推理、空间感知等方面展开，通过一系列的教学活动和操作练习，旨在提高幼儿对数学知识的理解和应用能力。以下是本次教学工作的反思总结： 一、优点： 1. 教学内容丰富多样：本次教学活动中，通过引入不同的数学问题和情境，使得教学内容丰富多样，激发了幼儿的学习兴趣和好奇心。 2. 注重实践操作：本次教学活动注重实践操作，通过让幼儿亲手操作实物、使用学具，帮助他们更好地理解数学概念，培养了幼儿的动手能力和创新思维。 3. 强调个体差异：针对不同幼儿的个体差异，我采用了分组教学和个别辅导的方式，使每个幼儿都能在原有基础上得到提高。 二、不足： 1. 部分幼儿对数学概念理解不够深入：在教学活动中，部分幼儿对某些数学概念的理解还不够深入，需要在今后的教学中进一步加强基础知识的巩固。 2. 操作材料不够充足：虽然准备了一些操作材料，但仍有部分幼儿无法充分操作，影响了他们的学习效果。在今后的教学中，应准备更加充足的材料，以满足幼儿的操作需求。 3. 教学进度过快：由于教学内容较多，导致教学进度较快，部分幼儿未能跟上节奏。在今后的教学中，应适当调整教学进度，确保幼儿能够充分理解和掌握所学知识。 三、改进措施： 1. 加强基础知识的巩固：针对部分幼儿对数学概念理解不够深入的问题，将在今后的教学中加强基础知识的巩固，通过多种形式的活动帮助幼儿深入理解数学概念。 2. 增加操作材料：在今后的教学中，将准备更加充足的操作材料，以满足幼儿的操作需求，帮助他们通过实践操作更好地理解和掌握数学知识。 3. 调整教学进度：在今后的教学中，将根据幼儿的学习情况适当调整教学进度，确保幼儿能够充分理解和掌握所学知识。同时，将更加注重对幼儿学习过程的关注，及时发现并解决学习中遇到的问题。 4. 强化生活联系：将数学知识与幼儿的日常生活相联系，帮助他们理解数学在生活中的重要性，提高幼儿学习数学的积极性和兴趣。 四、总结： 本次大班数学教学活动中，虽然取得了一些成绩，但也存在不足之处。在今后的教学中，我将不断改进教学方法和手段，关注幼儿的学习过程，努力提高教学质量。同时，我也将加强与同事的交流和学习，不断提升自己的教学水平和能力。
数学活动材料应该生活化
本文探讨了数学活动中材料选择的重要性，并提出幼儿园数学活动材料应该生活化的观点。通过利用生活中的教学情境，创设活动冲突，引导幼儿寻找材料，寻找操作材料的过程也是教学思维的过程。同时，要求幼儿相互交换自带材料，帮助幼儿多角度理解教学关系，并鼓励幼儿记录操作结果，促进思维由具体向抽象升华。正确选择数学活动材料能激发幼儿的学习兴趣，加深他们对数学知识的理解，并促进思维的发展。
中班班务总结
本篇文章总结了中班三班上学期（2004.9 ~ 2005.1）的班务工作。文章指出，班级共有53名幼儿，其中插班生占一部分。通过一个暑假的小班升中班过渡，孩子们不仅成长，也在各方面的能力上有所提升。其中一些孩子思维活跃，乐意发言；有些孩子在活动表现中积极；部分孩子养成了良好的午睡习惯；还有些孩子的自理能力有了显著的提高。文章还提到，班级通过促进幼儿身心健康的观念，积极鼓励孩子自主做事，培养其自理能力。总结的目的是为了今后更好地开展工作。
幼儿园大班科学教案：我们来制造风
活动由来及设计思路： 春天是个多风的季节，孩子们对”风”这种自然现象非常感兴趣， 所以我们在室外组织了活动”好玩的风”。小朋友说，”我们把风搬到室 内，我们自己制作...
