
孩子智力游戏3则
宝宝智力游戏3则 1、智力游戏《花样玩球》 活动目标:1)培养幼儿接抛球的能力。2)体验朋友间合作游戏的快乐。 活动准备:皮球若干个 活动玩法:1)幼儿分成两组,面对面向站,一组...
宝宝智力游戏3则 1、智力游戏《花样玩球》 活动目标:1)培养幼儿接抛球的能力。2)体验朋友间合作游戏的快乐。 活动准备:皮球若干个 活动玩法:1)幼儿分成两组,面对面向站,一组...
本文是一篇关于中班科学活动《有趣的磁铁》的教学反思。文章讲述了通过让幼儿玩耍磁铁,初步了解磁体的性质,并鼓励幼儿提出有关磁铁的问题。文章提到了在教学过程中的一些亮点,如让幼儿自己发现问题并解决问题,特别是当幼儿发现能吸住布条时,为下一步隔着物体吸铁提供了指引。虽然实验过程中有些不足,如未充分利用现有材料,但幼儿仍然表现出浓厚的兴趣,并从中得出结论,既掌握了知识,也培养了探索的兴趣。
中班科学:不倒翁 一、教案设计 学生分析:在自带玩具的时候,大家都带来了自己喜爱的玩具,其中有个孩子带来了不倒翁,大家都感到很好奇,你争我抢,都想来玩这个玩具,可是他们在玩的时候,发现为什么这个娃娃怎么推它都不会倒下呢?孩子们争...
活动目标 1、感受乐曲欢快活泼的旋律,了解乐曲结构,掌握X、 XX节奏音型。 2、在教师的指导下设计打击乐配器方案,能根据教师指挥演奏乐器。 3、能在集体的打击乐演奏中有意识地注意音色、音量、和表情上与集体相协调一致。 4、...
本文是一篇关于借助蛋壳进行科学实验,以帮助孩子探索力学原理的优秀教案。该设计通过一系列相互关联的操作活动,让孩子感知拱形面能承受较大力的现象,并激发对力作用于蛋壳凹面、凸面所产生的不同现象的探索欲望和兴趣。活动旨在让孩子了解拱形结构在生活中的运用,并学习探索的方法,享受探索的乐趣。通过操作活动,孩子将初步感知拱形面能承受较大力的现象,并简单表述自己的操作过程和结果。该教案还设计了延伸扩展活动,激发孩子继续探索的愿望。本文强调孩子通过实际操作,逐步深入探索,体验发现问题、寻找答案、获得结果的快乐。同时,教育活动应重视活动本身对孩子的现实意义,老师应引导孩子思辨性地思考问题,激发孩子的探索兴趣。该教案以生动的图文形式呈现,易于孩子理解和学习。
在幼儿园的一日活动中,老师们会遇到各种各样的问题,为此,作为教师要抓住各个环节,寻找一些利于幼儿更容易接受、吸收的小窍门。 01 入园环节 入园的第一件事就是孩子们进教室脱下外套,尤其是冬天还有帽子、手套等。老师可会采用儿歌的形式教会孩子们...
大班属于幼儿前书写阶段,我们现在已经开始使用筷子吃饭了,这可是为进入小学做准备啊!为了进一步纠正幼儿使用筷子的动作,提高筷子夹物的难度,激发幼儿使用筷子的兴趣,我们大五班举行了一次“我的小手真能干――筷子夹弹珠”的班级活动。比赛规则是在规定...
语言:小老鼠找家 活动目标: 1、在幼儿已有的生活经验的基础上,引导幼儿仔细观察、根据画面进行初步的判断、想象,并大胆讲述; 2、培养幼儿的语言表达能力和创造能力。 活动准备: 1、图片5幅(1号房没有门和窗,2号房没有挖片,3号房倾斜有裂...
随着素质教育的深入发展,深化学校体育教学的改革,我根据体育与康教学大纲的精神,再结合实际情况及不同年龄阶段学生的生理、心理等特点来制定本教材:“多法跳绳”,来发展学生的跳跃能力。从中培养学生的创新力,想象力,来突出《体育与康》新课程的理...
大班语言公开课《小老虎过生日》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿初步尝试有节奏,有感情的朗诵童谣,感受其中独特的情趣美和韵律美,体验表演童谣带来的乐趣,感受该童谣所蕴含的友爱、宽容、谅解之主题思想,懂得关爱别人的人,才能受到别人...