案例:《美丽的菊花》的两点不足
其实,教师可在幼儿交流的基础上,简要概括幼儿的发现、意见及观点,帮助幼儿整理在探究中获得的经验,适时提出问题,帮助他们提升经验,引导他们探究更深层次的问题。 一、单向、线性的活动方式 在原方案中,幼儿似乎被教师牢牢控制着,未能体...
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标签：幼儿过生日活动方案 第25页
多变的纸球——转贴（体育）
摘要: 教学目标： 1．引导幼儿利用拍、踢、夹、抛等等的多种玩球方法，培养幼儿的创造性游戏能力。 2．通过不同的体育游戏方式，发展幼儿跳跃、挥臂（向上或向前）、上肢抛接等的运动机能和动作速度及身体协调性的发展。 3 …, 教学目...
中班语言谁来了教案反思
4、达达请来了长长鼻子的大象，长长脖子的长颈鹿，还请来一位长长的朋友它会是谁。在活动中幼儿的积极性很高，始终能和老师进行有效的互动，幼儿的情感体验在活动中得到了充分的发挥，活动中的目标达成也是很好的，在活动中通过有效的整合，让幼儿在数，在认知上都有了不同程度的提高，在活动中的两个开放性的问题让幼儿的已有经验得到了归类和提升，如让幼儿回答什么东西是长长的可以吃的时候，幼儿一下子就把自己平时生活中的已有经验很好的反映出来了，其中不足的是在个别环节中老师对幼儿的应答还不是很确切和到位，如幼儿要唱英语歌的时候，老师可以给幼儿一个展现自己的机会，在幼儿忙于活动的过程中，老师如何有效的发挥幼儿语言的能力，还有待提高。
美术活动设计――新年里的开心事
活动目标： 1、画出新年里最开心的事。 2、知道用暖色调来表现过年热闹的气愤。 3、选择合适的形式表现新年的好心情。 活动准备： 1、幼儿活动材料《美术》第一页，油画棒或水分颜料等。 2、剪刀、浆糊、各种彩纸等。 活动过程： ...
中班健康活动钻洞洞游戏教案反思
活动目标： 1、引导幼儿尝试用身体的各个部位搭建不同高低、大小、形状等各种各样的“洞”。 2、帮助幼儿体验与同伴合作搭洞、钻洞游戏的乐趣，增强幼儿的合作能力。 3、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。 ...
中班说课稿：搬新家
导读：如何找到生活与的联系点呢?离我们其实并不遥远，如我们心情愉快时、做家务时，都会不由自主地哼唱，坐在桌前指间都会敲击出一连串有节奏的声响。所以，我想，幼儿的听辨活动也可以将元素与他们日常的生活经验结合起来。 设计思路 在“我...
大班科学活动――喂小动物
一、活动名称：喂小动物 二、活动目标： 1、发展幼儿动作的协调性和反应的灵敏性。 2、引导幼儿练习听信号向指定方向跑。 3、帮助幼儿了解几种常见动物爱吃的食物。 三、活动准备： 1、活动前帮助幼儿了解四种动物的生活习性。 2、在场地四周分别...
小小驾驶员
本次活动针对中班幼儿设计，旨在满足其对汽车的兴趣，通过模拟驾驶游戏培养幼儿的交通规则意识和动作灵敏性。活动包括听信号走跑交替、热身运动、情景导入和《小小驾驶员》游戏等环节。活动过程中，幼儿需遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则，并可变换不同的交通工具或两人合作游戏。活动延伸包括观看交通规则动画片，以巩固幼儿的交通规则意识。该活动旨在提升幼儿的交往能力和合作意识，激发他们对家庭的热爱。
案例：你同意分组教学吗
不管哪种方法都可以让幼儿学起来轻松，而且幼儿的发言面肯定会广，教师教起来也会轻松。你们觉得这种方法可行吗？ 上次调研活动我上的是一节语言课，这节课我试上过，而且凭着我多年的教学经验我感觉课的设计是没有问题的，但是在调研那天却出乎我的...
音乐教育从趣、能、德、情着手
本文强调教育是一门艺术，具有特殊的艺术表现手段，并从趣、能、德、情四个方面着手，挖掘教育的潜在价值，以促进幼儿全面发展。文章指出，兴趣是幼儿学习的原动力，通过生动、新颖的教学方法激发幼儿的学习兴趣；能力是幼儿素质的基础，通过歌曲编动作、采用多种演唱形式等培养幼儿的综合能力和素质；德育是教育中的必要环节，通过歌曲中的具体形象进行品德教育；情感是活动中的核心体验，通过情景创设和角色扮演等方式激发幼儿的情感共鸣。总之，本文主张通过趣、能、德、情四个方面的教育手段，促进幼儿身心全面发展。
