大班主题图形孩子教案反思
大班综合——图形宝宝 活动目标: 1、进一步掌握几何图形的特征。 2、发展幼儿观察力、想象力和灵活的思维能力。 3、培养幼儿关注生活的态度。 4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 5、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论...
大班综合——图形宝宝 活动目标: 1、进一步掌握几何图形的特征。 2、发展幼儿观察力、想象力和灵活的思维能力。 3、培养幼儿关注生活的态度。 4、能认真倾听同伴发言,且能独立地进行操作活动。 5、能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论...
1、出示小麦生长期图片,让幼儿了解小麦的生长过程。3、发给每个幼儿一个麦穗,让幼儿看、摸,了解麦粒是椭圆形的,知道麦粒磨成面粉可以做馒头、面条、饺子、蛋糕、饼干、油条、面包等等。本次活动中,教师采用了亲身体验、游戏、课件等教学形式组织活动,使幼儿在看看、听听、玩玩、说说、演演中愉快地了解到麦子的生长过程,懂得了珍惜粮食。
本次活动中孩子的是非观念较模糊,不会正确评价自己,只能通过成人的评价了解自己的表现。自己还存在不足的地方,有些活动形式单一,缺少创造力,不能诱导孩子的内在潜能。在幼儿的活动过程中,还不能作到倾听全部孩子的声音,解读孩子的所思所想所为。 ...
体态语言,是指人的服饰、动作、姿势、情态等所运载并发射出的个人的一定信息。教师在英语教学活动中应当有效的用好无声的体态语言,用体态语言发射出自己内心的意念情感,以配合...
活动目标: 1、能探索出绳子多种玩法掌握跳绳的基本技能发展幼儿的身体动作。 2、活动中体验创造性跳绳的乐趣发展幼儿的想象力与创造力,培养幼儿的合作意识与合作能力。 活动重点:能探索出绳子的各种玩法,掌握玩绳的基本技能,发展幼儿的...
,以其短小精悍、内容生动、琅琅上口、易记易诵而深得人们的喜爱,田间地头、树下乘凉、安睡之前……只要有孩子的地方,就会听到悦耳动听的歌谣:”小白兔,白又白,两只耳朵竖起来……”、”一二三四五,上山打老虎……...
_ _ _ _ 2020年初,突如其来的“新型冠状病毒”让鼠年春节的欢乐气氛还没有进入高潮便戛然而止。 _ _ 接下来中国绝大多数的家庭开始了“闭门不出”的生活,儿童的生活也发生了天翻地覆的变化。原定的走亲访友和各种出游计划忽然取消了,孩子...
教学领域 社会领域 年龄段/班 中班 设计意图 中秋节是我国四大传统节日之一,象征着中华民族对团圆的美好生活的向往。社会领域活动《中秋节》,是多元文化教育活动中民族文化的学习内容,遵循教育内容选择的生活性与适宜性原则。《纲要》中也指出:“萌...
摘要: 教学目标: 1、帮助幼儿熟悉音乐旋律,引导幼儿根据歌词做相应动作 2、帮助幼儿熟悉音乐旋律,引导幼儿根据歌词做相应动作。 3、启发幼儿在前奏声中,创编各种亲热动作。 教学重难点: …, 教学目...
活动设计背景 小班幼儿年龄小,注意力集中的时间短,手眼协调能力差,在美术活动中,常常因涂色能力的欠缺而失去了对美术活动的兴趣。为了避免让幼儿进行枯燥的涂色练习,针对幼儿年龄特点,创设情境,让他们在游戏中学习,体验成功的快乐,特设计组织了...