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2017年4月7日上午，昌平区机关幼儿园接待了延庆区多所幼儿园、昌平区“逐梦阳光”合作共同体、昌平区学片二组及手拉手园共70所幼儿园的教学园长、教学主任、教师共计110人的来园观摩活动。 此次活动，分别展示了我园三名青年教师的集体教学活动。...

小张老师2024-01-09园所风采 幼儿音乐的核心经验幼儿音乐领域核心经验有哪些怎么样在活动中面向全体幼儿进行教学

教育理念 音乐是人类特有的本能，是人的身和谐于客观自然，心和谐于客观社会的内在尺度声音化了的外在显现的结果。所以，音乐不仅具有自然科学的物理属性，也具有社会科学的和谐功能，是自然科学与社会科学有机结合的人文科学。 音乐教育不应是目的，而应是...

小张老师2023-12-04园所风采 幼儿和谐发展创新课程幼儿音乐的核心经验结合实例说明游戏促进幼儿智力发展的重要作用。

快速关注点击蓝色↑↑↑优师教研关注即可传播：园所动态、幼教资源、育儿宝典、家长课堂、亲子阅读、社区早教 ?主编：环翠区机关幼儿园 趣味艺术活动之骨碌骨碌转 艺术之灵感来源于生活，生活之创作来源于经验。陶行知先生说“我们发现了儿童有创造力，认...

小张老师2024-03-20园所风采 如果没有游戏幼儿的生活会怎么样幼儿音乐的核心经验幼儿音乐领域核心经验有哪些

幼教园-清上园新闻 教育理念 音乐是人类特有的本能，是人的身和谐于客观自然，心和谐于客观社会的内在尺度声音化了的外在显现的结果。所以，音乐不仅具有自然科学的物理属性，也具有社会科学的和谐功能，是自然科学与社会科学有机结合的人文科学。 音乐教...

小张老师2023-12-04园所风采 《幼儿和谐发展创新课程》幼儿和谐发展创新课程幼儿音乐的核心经验

收录于话题 #幼教论文   　　一、研究者也从课程美学的相关文献中获得了许多启发 　　对美感经验着墨最多的杜威(John Dewey)，不仅着重于探究师生间教学互动过程中所蕴含的美感体验，也主张课程应透过完整经验，使经验的主体能专...

张老师2023-08-26园所风采 如何更好地支持幼儿与课程资源地图产生互动幼儿音乐的核心经验

收录于话题 #活动视频 设计意图 本次活动是在大班“喜气洋洋贺新年“主题活动背景下开展的。为了让孩子们体验优秀传统文化，在主题审议中，我加入了更多的中国元素。“年夜饭”是孩子们经验较为丰富的传统习俗，主题进行中孩子们生成了项目活动“今年我当...

小张老师2023-11-18园所风采 幼儿音乐的核心经验