
小班体育活动钻洞洞教案反思
设计意图: 小班幼儿好动,爱模仿,尤其是对“钻”这个动作非常感兴趣。趁老师不注意时,在桌子下面钻来钻去,用小椅子搭个小山洞,钻一钻,喜爱寻找一个不被人注意的小角落,象小虫子一样爬一爬,钻一钻。根据小班幼儿身心发育规律,结合《幼儿园教育指导纲...
设计意图: 小班幼儿好动,爱模仿,尤其是对“钻”这个动作非常感兴趣。趁老师不注意时,在桌子下面钻来钻去,用小椅子搭个小山洞,钻一钻,喜爱寻找一个不被人注意的小角落,象小虫子一样爬一爬,钻一钻。根据小班幼儿身心发育规律,结合《幼儿园教育指导纲...
活动目标: 1、提高腿部的柔韧性和增强肌肉的力量。 2、培养幼儿热爱解放军,并向解放军学习勇敢无畏,战胜困难的精神。 3、培养幼儿积极参加活动的兴趣和活泼开朗的性格。 活动过程: 1、扮演角色,活动身体 (1)教师启发:今天我们一起来玩学习...
目的要求:练习向指定方向跑,增强幼儿跑的能力。培养幼儿活泼开朗的性格。 准备:小风车若干个。 内容与指导: 1、出示小风车,激发兴趣。 师:小朋友,你们看,这是什么呀?风车被风吹起的时候是不是会转呀?那你们喜不喜欢风车呀? 2、教师讲解游戏...
活动目标: 1、发展四散追逐跑能力。 2、满足娱乐、模仿、认识、创新、表现、审美、交往和竞赛需要,发展上述诸方面的兴趣、情感与能力。 3、丰富对小鸡的知识,增强爱鸡感情。 玩法: 幼儿边说儿歌“鸡妈妈真能干,会捉虫,能下蛋,孵养小鸡带着玩。...
功能: 1、发展爬、钻能力和反应速度; 2、发展创新能力。 玩法:一名幼儿当小狗,藏在场地边,其余幼儿当小猫,在垫子或地毯上用自己想出的或喜爱的方法爬行。当“小狗”爬出并叫唤时,“小猫”快速爬进由垫子搭起的小“屋”内藏起。“小狗”应用蹲撑跳...
材料投放情况: 1、百宝箱。 2、纸箱内放入质地柔软或坚硬的物品。 3、几个分类用的空盒子。 玩法指导: 1、猜一猜:请幼儿猜一猜,纸箱内会有什么宝贝,激发幼儿摸一摸看一看兴趣。 2、摸摸宝贝:引导幼儿猜猜摸到的是什么,有什么感觉,拿出来验...
目标: 练习从7幼儿园厘米高的障碍物下钻过。 准备: 1.小鸡头饰若干个(数目与幼儿人数相等)。 2.长橡皮筋两条。场地布置如图。 过程: 1.幼儿分成人数相等的两组,一组扮小黄鸡,另一组扮小花鸡,戴上头饰分别站在自己的家里。教师扮鸡妈妈站...
活动目标 1、教幼儿练习在宽25厘米的纸板上走,增强幼儿的平衡能力。 2、发展幼儿的基本动作,培养他们的想象能力。 3、培养幼儿热爱小动物的情感。 重点、难点重点:发展幼儿的基本动作。 难点:增强幼儿的平衡能力。 活动准备 1、小动物玩具人...
活动目标: 1、尝试按教师指令,一个跟着一个在绳上走,发展走、平衡等动作协调性。 2、能根据长绳的变化,探索沿曲线快走的方法。 3、喜欢玩长绳,体验合作游戏的快乐。 活动准备:物质准备:长绳、小动物标志、提示幼儿穿运动鞋创设情境:1、森林,...
1. 同手同脚准备:绳子若干。 玩法: (1)游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来,右手和右脚用另一根绳子连起来,准备一条长lO米的路作为比赛场地。 (2)以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组,需要两组以上并排站在出发线上,...