中班美术优质课快乐的小蝌蚪教案反思
(观察小蝌蚪，相互说一说)小蝌蚪在水里东游游、西游游，真快乐，我们一起学着小蝌蚪的样子游到自己的座位上。教师和幼儿共同小结：小蝌蚪有圆圆黑黑的身体，细细长长的尾巴，会在水中游泳。要求小蝌蚪的身体要画的圆一点，涂色要顺着一个方向。教师说：“青蛙妈妈在找小蝌蚪宝宝了，我们一起把小蝌蚪送回家吧。
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中班美术做贺卡教案反思
出示贺卡，瞧老师这有很多漂亮的贺卡，我们来看看贺卡是什么样的。（幼儿回答）哦，封面上有花边，还有可爱的图案，小朋友说的真棒，看得也很仔细，那我们再翻开看看贺卡的里面有什么呢。三、结束部分：送贺卡小朋友都想把最美、最好的祝福送给**小朋友，那老师请小朋友说说看，你想对**小朋友说什么。
中班美术公开课树叶贴画教案
一、树叶宝宝来了。教师用视图、声音把幼儿带入色彩的世界，引出树叶宝宝。选几张小树叶集中看一看，引导发现幼儿的装饰方法：看看这几片树叶是怎么打扮的。三、树叶宝宝变花朵。1、欣赏作品，感受美：树叶宝宝待在这里变成了什么。2、重点引导幼儿看些作品，然后进行评价：你觉得哪片小树叶好看。
幼儿园中班美术优质课五彩鱼教案反思
活动目标：1、能用报纸条卷曲固定成鱼的外形，并用彩纸设计、装饰鱼身上的花纹。3、教师小结：鱼眼睛的粘贴方法有很多，可以先用一些细纸条粘在鱼形轮廓上，横贴、竖贴都可以，再把鱼眼睛贴在纸条上。巡回指导时，教师留意幼儿设计花纹的独特想法，鼓励他们把想法表现出来，启发幼儿用不同方法固定鱼眼睛。
中班美术包糖果教案反思
2、积极参与操作活动,活动中体验成功感。在做这个活动开始，我以为幼儿们会不认识糖果妹妹身上的汉字，而不会给糖果穿上正确的衣服，但是因为孩子们对糖果的喜欢，激发了他们学习的积极性，在操作时却基本能选择正确，这个活动增强幼儿们对汉字的学习，也能更好记住，所以我认为这个活动还是比较成功。
中班美术创意纸杯花教案
2、探索不同的分割方式，并运用对比色或者渐进色均匀涂色。三、活动过程：1、出示纸杯花范例，引导幼儿欣赏，引起兴趣。3、探索不同的分割方式，并运用对比色或渐进色均匀地涂色。4、幼儿操作，教师观察，及时反馈幼儿不同的分割涂色方法。四、活动总结：教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。
中班美术公开课运动小人教案反思
双面胶2、为每位幼儿准备一些火柴活动过程：一、我是运动员--玩"山上有个木头人"的游戏，将其中的"木头人"替换成"运动员幼儿念完儿歌最后一句时，立刻摆出一种运动姿势，并保持不动。为了使幼儿通过此次活动掌握相应的技能，感受作品的美，体验成功的喜悦，真正做到"到幼儿中去"，我在活动前做了许多准备，设计了几套方案，通过试上课，最终确定了活动的重难点：正确使用工具、明确制作步骤、集体展示作品。
中班美术公开课包水饺教案
活动目标：1、学习团圆、压扁的技能，能运用这些技能来塑造简单水饺的形象，发展幼儿的动手能力。活动准备：橡皮泥、泥工板、范例等活动过程：一、引题--通过讨论的活动形式激发幼儿活动的兴趣。二、出示范例，激发幼儿塑造的兴趣--重点：强调团圆、压扁的技能：、左手心，左手在下右手在上，手心相对，把泥慢慢的团圆，团圆后用掌心想下压。
中班美术小猪教案反思
活动准备：1、活动前两天，幼儿在家长的帮助下从家中收集各种废旧碟片带到幼儿园。活动过程：一：谈话、提问引出主题老师以谈话的方式，出示废旧碟片并提问幼儿：这是什么它有什么用。2、示范创作方法--老师简单示范制作，让幼儿掌握制作废旧碟片改造的基本技能、常规。--个别幼儿上前来按老师的讲解操作，老师了解幼儿的掌握情况。
中班美术公开课布老虎教案反思
（让幼儿以自己的方式与布老虎进行游戏）二．感受布老虎的模样1.教师。2.教师;摸一摸它身上的花纹有什么感觉（如布老虎身上的花纹是刺绣的，手感较明显）3.比较布老虎与真老虎，进一步感受它的形态。在欣赏布老虎中，通过整体欣赏，帮助幼儿认识了布老虎;分层欣赏：从颜色的角度欣赏布老虎。
