中班美术花斑海鱼教案反思
活动过程1．教师示范用目测法撕海鱼的外轮廓，引导幼儿仔细观察、思考。2．教师出示海鱼图片，幼儿观察。3．复习巩固撕点状物、条状物的经验，启发幼儿用各色纸撕成小块粘贴在海鱼身上进行装饰。将收集的海鱼图片和幼儿的作品布置在活动室，美化班级环境。2.活动的开放性应该更强一些，让幼儿更多自主创作的机会，允许幼儿有不同的创意，更好的体现鱼的多样性。
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中班美术美味披萨教案反思
教师切菜为主，幼儿尝试性动手操作。五，幼儿与披萨合影，品尝披萨。但基于小班幼儿的美术技能较为有限，我将这个活动的目标定位在培养孩子粘贴能力上，并欲通过活动增强幼儿对颜色的感受力，能将味道与颜色联系起来。因此，在第一次试教时我制作了一个皮萨，以其夸张的造型引起幼儿的兴趣，给幼儿欣赏、想象的一个平台。
中班美术信封教案反思
活动目标：1.了解信封的简单折法。2.练习学步骤图进行折纸活动。3.在参与活动中体验折纸的快乐。活动准备：彩色折纸、信封步骤图、范例、黑色记号笔。教师出示范例和步骤图，激发幼儿折纸兴趣。教师带幼儿看步骤图，了解折法。幼儿看步骤图学折信封，教师指导。要积极调动孩子懂得互动能力和动手能力，观察能力3.。
中班美术活动电话机教案反思
三、幼儿操作，老师指导要求：（师出示步骤图）看折纸步骤图一步一步折电话机。在幼儿园，幼儿必须遵守各种行为规则，完成各种任务，对集体承担一定义务，这些都要求幼儿形成和发展有意注意，注意服从于任务的要求。作为老师应教会幼儿逐渐学习一些注意方法，由于有意注意是自觉进行的，保持有意注意需要克服一定的困难，因此有意注意要有一定的方法。
中班美术公开课看我来变身教案反思
二、展示制作过程师：这就是我们吃饭经常用到的一次性碗，它很轻很薄，我们用它来做螃蟹的身体，我要把螃蟹打扮的漂亮一些，老师准备各种各样贴花螃蟹还有大钳子，用勺子插进去做钳子，千万别忘记螃蟹还有许多的小腿画上好看的眼睛，（边讲边演示）师：我们在一起再来看看怎么制作出好玩的陀螺废旧的光盘光滑的一面向上粘上瓶盖，向下这一面粘上果冻壳，在光滑一面粘上好看的图案（边讲边演示）三、幼儿操作师：老师为你们准备了好多的东西，宝贝们可以选择自己喜欢的材料做大胆的动手试一试，做好后，请放在"一次性饭盒和陀螺"手工艺展中，等一下，我们要拿到外面去展览。
中班美术一盘香喷喷的炒面教案反思
活动过程1．引导幼儿回忆面条的形状，了解面条的特点：细细、长长的。2．引导幼儿观察白色皱纹纸，发现皱纹纸的纹路。教师示范撕的动作：一只手捏住纸，另一只手撕，不要太快，把握好撕的方向，顺着皱纹纸竖的纹路撕，保持撕到底不断。在娃娃家、餐厅等角色游戏中投放纸盘和皱纹纸等材料，让幼儿自制“面条”，丰富游戏材料。渗透康领域的活动，简单了解面条的制作工艺和营养，教育幼儿不挑食。
中班美术有趣的纸袋玩偶教案反思
老师在拿起来纸袋让幼儿观察纸袋两端有什么不一样，（回答出一边有口，一边没有口）那想一想小动物的头应该放在哪边，做出来的小动物才能表演呢。同时提醒幼儿，小动物的耳朵是不一样的，粘上不同形状的耳朵在画上五官，就是不同的小动物4.教师根据幼儿的表述进行总结，演示制作方法：（1）贴：在纸袋上部适当位置贴上小熊猫的眼睛、嘴巴，在纸袋上部两角贴上耳朵。
中班美术活动扇子教案反思
（扇面的形状、颜色、扇柄的制作）2、你想制作一把什么形状的扇子呢。对于幼儿的创造及时给予充分的肯定，鼓励并引导幼儿把自己的折纸过程用自己喜欢的方式表达出来，这样幼儿可以轻松掌握又可以举一反三，帮助儿童把智力技能与掌握的符号结合起来，在头脑中进行转换，通过技能整合而变成自己的折纸能力和技巧，其效果远远胜于模仿来的技巧。
中班美术活动太阳花教案反思
设计思路中班孩子年龄较小，动手能力差，完美的表现一件作品比较困难。为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐，一次，我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花，因样子很像太阳，我为它起名--"太阳花"。为了能让中班的孩子在美术活动中体会到成功与快乐，一次，我发现纸杯可以做成各种漂亮的纸杯花，因样子很像太阳，我为它起名。
中班美术折飞机教案反思
--师：小朋友你们看我们的手里都有一架小飞机，今天我们做飞行员开飞机好不好。（幼儿粘贴小奖章）--师：小朋友带上小奖章可真神气，真像一个一个的小飞行员，学做飞行员开飞机，到室外参观风景。从整个活动效果来看，幼儿在活动中注意力集中，动手操作时积极、投入，最后的展评活动更是把活动推向了高潮，孩子们看着自己折好的飞机，带着老师奖励的小奖章非常高兴。
