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幼儿园中班美术（美工）：纸弹簧跳跳跳

　　活动目标：1、认识纸弹簧，幼儿通过自主探索、教师示范等方法学习折叠纸弹簧。　　2、喜欢参与手工活动，初步体验装饰的乐趣。　　活动准备：卡纸条、纸弹簧人手各一份、、各种装饰材料活动过程：一、导入环节1、小朋友们，张老师要考考你们，谁知...

　　活动目标：　　1.尝试勾画弹簧线，并在圈内画出快乐一家在一起的情形。　　2.初步掌握向心图案的画法，体验创造美的快乐。　　活动准备：电脑、电视机、、KT板一块、纸、记号笔。　　活动过程：　　（一）导入：欣赏引出线条师：今天老师...

　　游戏目标：感受弹簧的弹性，并探索弹性大小与受力的关系。　　材料准备：乐百氏奶瓶、小纸杯、弹簧、毛根、各种装饰材料。　　制作方法：　　1．将弹簧固定在乐百氏奶瓶的下端。　　2．用小纸杯做出头部(装饰上五官及头发)，用毛根缠绕在瓶身...

活动目标：　　1、认识纸弹簧，幼儿通过自主探索、教师示范等方法学习折叠纸弹簧。　　2、喜欢参与手工活动，初步体验装饰的乐趣。　　3、培养幼儿良好的操作习惯，保持桌面干净。　　4、鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。　　活...

　　活动目标：　　1、幼儿能用卡纸条进行折叠弹簧，把乒乓球固定在弹簧上。　　2、通过自主探索、教师示范等方法折叠弹簧，大胆的用皱纹纸、勾线笔装饰弹簧娃娃。　　3、喜欢参与手工活动，初步体验装饰品的乐趣。　　4、培养幼儿...

　活动目标：　　1、通过幼儿动手实验，提高幼儿口头表达能力，感知物体的弹性，了解弹性的用途。　　2、引导幼儿用感官观察和探索事物，培养幼儿对科学现象的兴趣。　　3、主动参与实验探索。　　4、充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现...

活动目标：　　1．了解弹簧的特性，培养探究意识。　　2．运用弹簧原理制作跳跳蛙，体验活动乐趣。　　3．学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。　　4．能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言...

　活动目标：　　练习跑的动作，并培养幼儿的观察力和机敏性。　　能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感。　　使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备：　　呼啦圈两个、玩法：　　在场地四周画些圆圈...