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　　活动设计背景 　　儿歌《手指谣》是让幼儿认识并知道自己小手上的五个手指头的名称，并能将手指进行变形和想象。在活动开始部分的时候，我伸出画有手指娃娃的手来向幼儿问好，让幼儿一一说出手指娃娃的名称，再让幼儿听着教师的口令相应地伸出自己的手指...

小张老师2023-10-29园所风采 《春天在哪里》幼儿儿歌的教案及PPT怎么样在活动中面向全体幼儿进行教学

　【活动目标】　　1.了解球的各种玩法，学习双腿夹球跳，尝试夹球跳过15cm高的障碍。　　2．能大胆接受挑战，乐意和同伴一起游戏，体验合作的乐趣。　　【活动准备】　　1．幼儿已有部分玩球经验。　　2．弹力球人手一个、篮子2人一个，里面放上4...

小张老师2023-10-11园所风采 幼儿集体活动设计注意事项怎么样在活动中面向全体幼儿进行教学教师如何指导幼儿的告状行为

走 进幼儿园，我们不难看出，有些孩子对有的幼儿教师非常亲近，有话敢说、愿意说，老师的话也听得进，而对另一些老师则疏远，不够亲近，也不爱听老师的，这是怎么回事呢？其实，这很大一部分原因是幼儿教师的语言运用是否恰当造成的。因此，幼儿教师掌握语言...

小张老师2024-03-06园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿园教师应该用儿童视角看幼儿怎么样在活动中面向全体幼儿进行教学

以数启思 育幼为旨 第二分园数学交流研讨活动 数学是幼儿认识环境、了解环境、适应环境的工具之一；幼儿数学教育有利于幼儿数学逻辑能力的发展，同时也是促进幼儿思想发展的重要门路；为了促进幼儿数学能力的发展，浦口区凤凰幼儿园第二分园数学教研组，于...

小张老师2024-01-12园所风采 四合院幼儿园环境能给幼儿带来什么样的发展怎么样在活动中面向全体幼儿进行教学爱立方幼儿学习与发展课程一日活动

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管理员2024-03-15教学资料 3-6岁幼儿发展观察评估指导 体育活动怎么样在活动中面向全体幼儿进行教学项目活动也称方案教学,是幼儿的问题驱动

—红旗幼儿园— 凝“新”聚力 共促成长 新教师是幼儿园注入的新鲜血液，为幼儿园工作带来一股朝气蓬勃的力量。为夯实新教师教育教学基本功，锤炼新教师的教学技能，推动新教师专业成长，提升新教师的专业素养，平度市红旗幼儿园新教师展示课拉开序幕。 师...

小张老师2024-04-10园所风采 怎么样在活动中面向全体幼儿进行教学

　　活动设计背景 　　玩皮球是小班孩子很喜欢的一种户外活动方式，我们在进行了户外体育活动——“玩皮球”之后，我发现他们并不满足于将皮球滚来滚去，他们兴高采烈地玩出了许多新花样，因此，我在此基础上生成了小班健康活动——“皮球，真好玩”。 　　...

小张老师2023-10-30园所风采 国家对幼儿户外体育活动的重视如何有效评价幼儿的科学区游戏活动怎么样在活动中面向全体幼儿进行教学

　　活动设计背景 　　每年的三月份是我们的安全教育活动月，为了能让幼儿遵守交通规则，知道不乱穿马路，增强幼儿遵守交通规则的意识，我设计了这节安全教育活动课。 　　活动目标 　　1.幼儿能认识简单的交通标记。 　　2.通过游戏，引导幼儿遵守交...

小张老师2023-10-29园所风采 幼儿游戏活动观察记录及教育建议怎么样在活动中面向全体幼儿进行教学自主与幼儿自主游戏董旭花教师培反思与收获

　　活动设计背景 　　几何体的教学是大班很重要的内容，圆柱体、长方体是一种常见的立体几何体，幼儿在日常生活中经常能接触到，然而幼儿对圆柱体和长方体的认识是非常模糊的，只能把它们说成圆圆的、长长的、方方的，并且很难联系到生活中去。因此，在幼儿...

小张老师2023-10-30园所风采 大班好玩的长方体和正方体教案反思怎么样在活动中面向全体幼儿进行教学认识食品保质期教案幼儿

       美术活动是发展幼儿想象力、创造力的有效手段，也是孩子们较喜欢的活动，挖掘兴趣为动力，有了兴趣，幼儿才会主动思考。教师要做的是尊重幼儿的兴趣。在教学的过程中，给孩子们观察、欣赏的时间，让他...

小张老师2024-03-22园所风采 3-6岁幼儿发展观察评估指导 体育活动怎么样在活动中面向全体幼儿进行教学教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析