大班主题教案《服装分类》
收录于话题 #大班教案 活动设计背景 我在日常生活中发现现在的孩子大多数都是独生子女在家是爷爷奶奶爸爸妈妈的掌上明珠，那么父母对他们当然是呵护有加，甚至有的娇惯逆爱，所以原本好多孩子能够自己可以去完成的事情都被父母给包办了 ，所以我...
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标签：怎么样在活动中面向全体幼儿进行教学 第61页
大班数学教案及教学反思《6的组合分成》
活动目标 1、幼儿通过自主探索动手操作，感知6的分解组成，掌握6的5种分法。 2、在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律。 活动难点 总结归纳6以内数的分解和组成规律。 活动准备 教具：黑板上...
教师日记｜亲子体验式绘本，让故事动起来——记集团第二幼儿园（机关园）绘本阅读活动
” 玩转绘本，活跃阅读思维 对幼儿来说，有趣的阅读是一种享受、是一种乐趣。书籍中不仅有知识、有故事，还能帮助幼儿建构属于他们的自己的精神世界。在传统的绘本教学中，老师通常采取单一化的教学方式，以看、读的形式，难以激发幼儿对绘本的阅读兴趣。集...
【教案】小班语言绘本教案《下雪了》
教学目标 1、 学习并了解故事内容，丰富词语和句式。 2、 有表情地会讲述故事。 3、 会用句式表达自己的情感。 活动准备 1、 白糖、盐、面粉、奶粉。 2、动物卡片。 3、动物胸饰。 4、雪景图。 5、磁带。 活动过程 1、 出示雪的场景...
不要让“深度学习”的“深”误导老师！如何破解师幼互动的关键点？
深度学习就是儿童在与周围环境互动的过程中，通过自己独有的学习方式，主动地学习新的知识与经验，探索周围的社会环境、自然环境和物质环境，并将这些知识与经验融入原始的经验中，培养其高阶思维和解决问题的一种学习能力。 有研究表明，积极的师幼互动能够...
中班美术教案及教学反思《我的小手》
收录于话题 #教案#中班教案 活动目标： 1.幼儿尝试添画手型，变化出不同的物体。 2.通过活动，发展幼儿的想象力，提高幼儿参与美术活动的兴趣。 活动过程： 一、带领幼儿玩手指游戏，导入活动内容。 1.手指游戏： ...
大班建构游戏教案及教学反思《漳州建筑--土楼》
活动目标： 1、积极参与建构游戏。 2、熟练运用排列、结合、连接等技能，有自己的审美情趣。 活动准备： 圆形结构的土楼照片。 活动过程： 一、谈话导入，激发幼儿兴趣。 师：小朋友们，你们知道这是什么地方吗?对...
不一样的春天——黑白线条画
线条画是在观察再现的基础上进行再创造，启发儿童的创造思维，发展创造能力，引发丰富想象力，使其获得审美感受。本周，涟水县实验幼儿园今世缘分园大班开展幼儿绘画作品展活动：“不一样的春天——黑白线条画”。 幼儿绘画是幼儿最乐于接受的艺...
小班科学教案及教学反思《有用的纸》
收录于话题 #幼师教案网 活动目标： 1、认识各种各样的纸，感知不同质地的纸。 2、了解纸的一般用途，懂的爱惜纸。 活动准备： 各种纸若干,一些纸制品,(布置区域),布置场地。 活动过程： 1、认识各种各样的纸，感知不同质地...
小班科学详案教案及教学反思《动物的花花衣》
设计意图： 我们正在进行“动物的花花衣”主题活动，发现孩子们在认识动物朋友时因为有一些动物的花纹比较相似，在辨认时常常会混淆，孩子一时难以说清楚，于是设计了这样一个科学课。 小班孩子易受外部事物及自己的情绪的影响。他们的有意注意...
