幼儿园大班美术活动：我的鞋印变变变
活动目标： 1、根据不同鞋印想象，大胆组合与添画。 2、学习有意识地进行鞋印组合大胆组合想象，充分体验想象和创作的乐趣。 活动准备： 各种大小不同的鞋子若干，铅画纸、彩色水粉颜料、海绵、记号笔、油画棒等。 活动过程：...
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标签：想象 第7页
幼儿园大班美术活动教案：小树叶去旅行
课程分析：（本课的作用和学习本课的意义）《秋天》是一篇优美的文学作品,它描述了一个诗情画意、色彩斑斓、生动有趣的秋天的画面，以孩子的视角将小树叶想象成小动物的游戏道具，充满了儿童情趣。作品不仅能让幼儿深深地感受到、想象到丰富的秋天的美景...
幼儿园大班综合美工：树叶粘贴画
设计意图 在艺术教育领域中，强调引导幼儿接触周围环境生活中美好的人、事、物，引导幼儿感受到大环境中的美，引导幼儿利用大自然中的事物进行制作或开展其他活动。艺体的主题活动三”寻找秋天”正是在一次散步中孩子们发现...
幼儿园大班美术教案：神奇的帽子
设计意图： 借助一顶帽子，让幼儿说说它的形状、大小等，培养他们的观察与分析能力，通过让幼儿看看、想想、说说、画画的过程，激发幼儿的想象力，培养他们的创造性，并能在绘画的过程中，表现出他们的创作意图。 教学目的： 1、激发学生...
幼儿园大班美术教案:线条想象画
大班美术 54774部队幼儿园教师 赵玲霞 概要： 1.借助用不同的乐器声音去表现不同线条的特点； 2.幼儿依据对线条的理解，在绘画时将它表现出来，训练了运笔的能力。 关键词：线条想象画。 情况分析： 针对幼儿作画时画面内容比较单一的情况，...
幼儿园大班优秀美术公开课教案《树叶粘贴画》含反思
大班美术公开课《树叶粘贴画》反思与总结 本文是一场关于大班美术公开课《树叶粘贴画》的反思与总结。活动以秋天为背景，引导幼儿观察树叶的不同形态，根据树叶的形状进行想象，尝试用不同的树叶剪贴组画，表现有情节的画面，进而培养幼儿的观察、分析与创作能力。 一、活动背景与目的 在艺术教育领域，我们强调引导幼儿接触周围环境生活中美好的事物，感受大自然的美。正值秋季，落叶满地，孩子们对树叶产生了浓厚的兴趣。因此，我们借助这一机会，开展《树叶粘贴画》的美术主题活动，旨在： 1. 萌发热爱秋天、热爱大自然的情感。 2. 培养幼儿观察树叶的能力，根据树叶的形状进行想象。 3. 通过树叶粘贴画，培养幼儿的创意和审美能力。 二、活动过程 活动过程中，首先通过散步、观察，让幼儿感受秋天的气息，发现树叶的美丽。接着，通过幻灯片展示树叶粘贴画的范例，激发幼儿的兴趣。然后，引导幼儿观察树叶，进行合理想象，挑选自己喜欢的树叶进行剪贴。在这一环节中，教师注意观察幼儿的操作，指导他们抓住动物或物体的主要特征，发挥想象，进行创作。 三、活动反思 1. 成功之处： （1）结合季节特点，选择贴近幼儿生活的题材，激发了幼儿的兴趣。 （2）运用多种教学手段，如幻灯片、歌曲等，为幼儿创设一个富有秋天气息的环境，使幼儿能够身临其境地感受秋天的美。 （3）注重幼儿的主体地位，引导幼儿发挥想象，大胆创作。 2. 不足之处及改进措施： （1）部分幼儿在剪贴过程中手法不够熟练，需要进一步加强训练。 （2）在指导幼儿观察树叶形状时，可以更加细致地描述，让幼儿对树叶的形状有更深入的了解。 （3）在评价环节，可以邀请幼儿互相评价，让他们学会欣赏他人的作品，进一步提高他们的审美能力和自信心。 四、总结 本次活动以秋天为背景，通过引导幼儿观察树叶、发挥想象、大胆创作，达到了预期的教学目标。孩子们的作品丰富多样，展现了他们的创意和审美能力。在今后的活动中，我们将继续关注幼儿的需求，结合季节特点，开展更多富有创意的美术活动。
幼儿园大班美术活动教案《线条想象画》含反思
本文是一篇关于大班美术活动《线条想象画》的教案及反思。活动旨在通过线条的想象和运用，培养幼儿的观察力、想象力和绘画能力。活动通过让幼儿了解四种线条的名称和意义，引导他们想象构思随意画出来的乱线，发展幼儿的观察力及想象力。教学过程中结合了乐器声音与线条的对应关系，增强了活动的趣味性和互动性。活动还通过欣赏线条想象画作品，激发幼儿的创作热情。最后，通过让幼儿自由创作线条想象画，展示他们的作品并评讲，锻炼了他们的绘画能力和口头表达能力。该活动不仅使幼儿对线条有了更深入的理解，也提高了他们的艺术素养和审美能力。活动反思指出，通过多样化的教学手段和互动环节，幼儿能够积极参与、大胆想象和创作，达到了预期的教学目标。
幼儿园大班上学期语言教案《添画讲述》
本文是一篇幼儿园大班上学期语言教学活动的设计，主题为《添画讲述》。活动旨在通过线条画激发幼儿的空间思维和创造性想象力，初步学习用形容词描述事物，提高语言质量。活动过程中，幼儿尝试完成线条画，并讲述自己的创意作品，旨在锻炼他们的语言表达能力和思维创造力。
幼儿园大班优秀语言公开课教案《好玩的圆》含反思
本文是一篇幼儿园大班的语言公开课教案，主题为《好玩的圆》。活动目标包括让幼儿用比较丰富简洁的元以内展开对好玩的圆的丰富想象，通过大胆表现、自主想象和同伴互动理解，能主动参与活动，体验与同伴想象表现的乐趣。活动准备包括白板、普米软件、白板纸和笔。活动过程包括幼儿想象、肢体表现和完整学习理解等环节。活动反思总结了本次教学的成功之处和不足之处，提出了一些改进建议。最终的活动延伸是让幼儿观察生活中的圆形，进行圆的联想绘画，并汇编成故事书。教案旨在通过有趣的活动，培养幼儿的想象力和创造力，提高他们的语言表达能力和参与活动的积极性。
小班游戏有趣的转盘教案反思
设计意图 《快乐大转盘》的绘画形式新颖、有趣生动，促使孩子们尝试一种新的绘画方式，同时提高了孩子们对绘画的兴趣。活动通过传统游戏的方式，让幼儿在别人作画的基础上，进行想象并大胆创作的一节活动，重点是放在大胆想象上。但这里的想象并不是不着边际...
