幼儿园大班教案《手指》含反思
大班《手指》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿发展手部动作的灵活性，了解手指的用处，愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得，快来看看幼儿园大班《手指》含反思吧。 活动目标： 了解手指的用处。 发展幼儿手部动作的灵活性。 ...
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幼儿园小班语言活动：能干的小手
教学目标 1.认识自己的小手，手心、手背、五根手指头的名称。 2.愿意自己的事情自己做，生活自理能力在活动中有所增强。 3.知道手能做许多事情，初步掌握保护手的方法。 教学重点： 1、学习手指头的名称，知道手心、手背。 2、了解...
幼儿园小班语言教案：手指儿歌
活动目标： 1、会边念边做手指动作。 2、能大声的朗诵,感受手指游戏的乐趣。 3、让幼儿知道什么是手影。 活动准备： 1、图片,手影DV。 2、《手指》的磁带。 活动过程： 一、谜语导入。 “一样东西...
小班语言：儿歌《手指头变摩术》
小班语言：《手指头变摩术》 活动目标 1、 学习,理解内容,并鼓励幼儿根据大胆用手指头变魔术。 2、 感知汉字：毛毛虫、小白兔、小花猫、螃蟹走、小鸟飞。 活动准备 1、 词卡...
幼儿园中班美工教案――吹点画
【活动目标】 1、喜欢吹点画，体验吹点画的乐趣。 2、学习用吹画、手指点画、彩笔添加的方法，表现腊梅花的基本特征。 3、引导幼儿用手的不同部位敲印和吹点画，锻炼幼儿的动手能力。 4、引导幼儿展开想象，扩展幼儿思维。 ...
幼儿园常用的手指游戏
本文整理了18种幼儿园常用的手指游戏，通过朗朗上口的儿歌和生动的手指动作，帮助幼儿认知身体部位、培养节奏感和协调能力。内容包含《小手拍拍》《拇指歌》《土豆心》等经典游戏，涵盖拍手、藏手、手指变动物等互动形式，既有单人动作（如"小兔进洞"的逐指练习），也有多人协作玩法（如"土豆心心"的拍手互动）。这些游戏将数字认知、家庭角色（如五指对应家庭成员）和模仿动物（小猫、小狗等）融入其中，兼具趣味性与教育性，适合集体活动时调动幼儿参与积极性，促进手眼协调和语言发展。
学龄前传统儿歌大全
这篇文章提供了一系列传统儿歌的摘要，包括拍手歌、拉大锯扯大锯、小星星等内容的儿歌，以及一些与动物、自然、生活常识等相关的儿歌。这些儿歌内容丰富多彩，有助于孩子们学习语言、认知世界，培养情感。同时，也包含了一些有助于孩子锻炼身体的儿歌和游戏。这些儿歌旋律优美，节奏明快，适合孩子们欣赏和跟唱。整体而言，这是一篇提供学龄前儿童儿歌大全的文章。
