幼儿园中班教案《美丽的拖鞋》含反思
中班《美丽的拖鞋》含反思适用于中班的美术主题教学活动当中，让幼儿初步掌握操作程序，会自己动手剪、撕、粘贴制作拖鞋，幼儿对美术活动及操作有浓厚的兴趣，体验、分享活动的快乐，过幼儿使用不同的材料及动手操作发展幼儿的创造力，制作出各种不同样式的拖...
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小班美术公开课拖鞋教案反思
活动目标： 1、通过设计拖鞋，学习对称的画法。 2、了解夏天一些使自己凉快的方法。 3、发展幼儿的动手能力和创造力。 4、增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 活动重点： 通过讲讲、做做、设计拖鞋进一步感受夏...
幼儿园中班美术活动设计：美丽的拖鞋
活动设计思路1．活动背景：结合我园实际，我园实施的南京师范大学出版社出版的〈〈幼儿园活动整合课程〉〉。幼儿用书中有一首〈〈蜘蛛买鞋〉〉，幼儿非常喜欢，其中还对书上附的图–鞋子很感兴趣，喜欢边看图边念兴趣高涨。 2．教育理...
幼儿园大班美术教案：彩色小拖鞋
本次活动旨在指导大班幼儿运用对称原理创意制作拖鞋。通过剪裁、粘贴、绘画等多元手法，幼儿将学习设计装饰性鞋面并与鞋底合理组合。活动重点在于掌握多种材料运用，难点是保持图案左右对称。教师通过谜语导入、实物观察、匹配游戏引导幼儿理解拖鞋对称特性，并示范卡纸拓印鞋底、装饰鞋面等步骤。延伸环节鼓励幼儿为家人制作拖鞋，培养动手能力与亲情表达。活动配备丰富材料（卡纸、镭射纸、油画棒等），最终通过作品展示分享成功喜悦，达成美育与手工技能的双重教学目标。
幼儿园大班装饰画教案：彩色的拖鞋
本次活动以制作彩色纸拖鞋为主题，通过欣赏、讨论和实践，引导幼儿学习对称装饰手法。活动从儿歌《蜘蛛买鞋》导入，激发幼儿兴趣，进而观察拖鞋结构，学习用连续花纹装饰鞋面、独立纹样点缀鞋底。教师示范制作步骤，重点讲解鞋面与鞋底粘贴技巧，鼓励幼儿设计独特图案并注意左右对称。幼儿在创作中展现个性化风格，动手能力与创造力得到锻炼。最后通过作品展示和交换穿着，让幼儿体验劳动成果的喜悦，促进同伴互动。活动有效融合艺术表达与生活技能，在愉快氛围中提升幼儿审美能力和自信心。
大班科学：《拖鞋》
本文是一篇关于大班科学活动《拖鞋》的课程介绍。活动目标包括了解夏季特征和拖鞋的外形特征、制作材料，并按规则分类和进行游戏活动。活动准备要求幼儿与家长一起收集拖鞋并准备游戏用货币。活动过程包括展示拖鞋、设计拖鞋商店游戏、观察讨论拖鞋特征、分工管理商店并推销拖鞋。
幼儿园大班识字活动《送拖鞋》教案
这是一篇幼儿园大班识字活动的教案，旨在通过欣赏内容、认读字词和实践活动，培养幼儿从小懂得尊敬大人、关心大人的意识。活动包括谈话引题、观看VCD熟悉内容、学习朗读和摸一摸游戏环节。通过这一系列活动，幼儿可以了解新内容，认读“拖鞋”、“表扬”等字词，并在游戏中自然结束活动。
东京富士幼儿园为何牛
东京富士幼儿园被评为世界上最优秀的教育建筑。其设计独特，如360度无死角房顶滑梯、无阻隔环境等，旨在培养孩子们的专注力、运动能力和守规矩意识。幼儿园还设有微笑农场，让孩子们体验丰收的喜悦并了解粮食的来之不易。这种创新教育方式促进了孩子们的成长与发展。
幼儿园观察记录《浓浓的家的感觉真好》
不久前那阵感冒的侵袭使我们班很多孩子都病倒了，一些孩子好了来上不了几天学又复发，再请假，我们都不知道该怎么做好了。经过一段时间，我们终于又迎来了休息好久的孩子们。于是我们在一日活动的每个环节中更加关注他们，做好保工作。看到一些孩子因为生...
幼儿园观察记录《我来拿拖鞋》
为了方便孩子们午睡时候入厕，我们给孩子们准备了几双拖鞋放在床边。以往都是我们在孩子起床后就放进小办公室的，一次，由于我在帮孩子梳头，还有两个老师在抬床，因此我就随口请吃完点心的嘉嘉把拖鞋放进了小办公室。 第二天，平日里点心吃得很慢的...
