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共 4 篇文章

标签:指南评估落实师幼互动

【教研空间】《评估指南》背景下,该如何有效提升“师幼互动”能力?-幼师课件网

【教研空间】《评估指南》背景下,该如何有效提升“师幼互动”能力?

收录于话题 王老师18610206462 师幼互动很重要,学前人都知道! 而现实中幼儿园遭遇的困境是,一方面教师在理念上已经知道要师幼互动,要有高质量的师幼互动,即教师专业理念获得了更新,但另一方面,很多老师面临着师幼互动专业知识、互动能力...

【绿藤慧研】见贤思齐 聚力解惑—— 一日活动中的师幼互动研修-幼师课件网

【绿藤慧研】见贤思齐 聚力解惑—— 一日活动中的师幼互动研修

见贤思齐  聚力解惑 前情回顾     上学期,朝一园区的教师通过对《幼儿园保育教育质量评估指南》的学习,尝试在教学活动中开展师幼互动评估。教研活动注重针对教师的“疑”解“惑”,围绕评估指南中的“回应支持”和“...

首届“幼芽杯”全国幼儿教师优秀论文评选活动作品展示——基于幼儿园融合教育背景对师幼互动的方式方法研究-幼师课件网

首届全国幼儿教师优秀论文评选活动作品展示——基于幼儿园融合教育背景对师幼互动的方式方法研究

  点击蓝字 关注我们 摘 要 我国融合教育的起步较晚,仅达到形式上的融合,于真正融合教育而言,仍有一段艰辛的路程。本文以幼儿园融合教育为背景,从师幼互动的角度去分析,当前阶段幼儿园融合教育师幼互动存在的不足之处,进而指引积极的师...

区域材料引发幼儿活动   师幼互动促进深度学习-幼师课件网

区域材料引发幼儿活动 师幼互动促进深度学习

区域材料引发幼儿活动 师幼互动促进深度学习 ——《评估指南》引领下的区域游戏组织与研讨 当幼儿遇见游戏 我们看到了一束童年的光 当老师遇见了游戏 我们找到了专业前进的力量 区域活动是幼儿自我学习、自我发展的活动,也是幼儿园保教质量评价的重要...

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