标签：换牙 第6页

　　活动目标： 　　1.在讨论和交流中，了解一些换牙的常识和保护牙齿的方法。 　　2.知道换牙是正常现象，体会牙齿康对身体的重要性。 　　活动准备： 　　1.活动前进行《幼儿换牙调查》，幼儿换牙记录卡片。 　　2.保护牙齿的图片或幻灯图若干...

　　活动目标： 　　1、　　通过交流讨论，了解换牙的基本常识，知道保护牙齿的方法。 　　2、　　在活动中能运用分类统计的方法了解换牙的情况。 　　活动准备： 　　幼儿调查表、黑板等活动过程： 　　一、分类统计1、我们进行了一次牙齿大调查，你...

　　活动目标： 　　1．了解换牙是一种正常的生理现象，不必担心害怕。 　　2．了解乳牙和恒牙的区别，知道要保护新长出来的牙齿。 　　3．学习保护新牙的正确方法。 　　活动准备： 　　1．调查班级中换牙和没换牙的幼儿人数。并制成表格给幼儿观看...

活动目标： 　　1．了解换牙是一种正常的生理现象，不必担心害怕。 　　2．了解乳牙和恒牙的区别，知道要保护新长出来的牙齿。 　　3．学习保护新牙的正确方法。 　　活动准备： 　　1．调查班级中换牙和没换牙的幼儿人数。并制成表格给幼儿观看。 ...

活动来源： 生活是孩子们学习的大课堂，让孩子们在生活中学习，在生活中成长，教师应关注孩子成长中的特殊生理现象，根据孩子的需要，生成丰富的教学活动。由于幼儿生活经验缺乏，他们对于牙齿的保常识知之甚少。同时，由于家长对孩子在保护牙齿方面的针对性...

　　活动目标： 　　一、知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕。 　　二、能围绕换牙话题进行讨论，并大胆、清楚的表达自己的见解。 　　三、了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿。 　　活动准备： 　　一、活动前了解本班幼儿换牙的情况...

　　主题分析 　　（主题价值与幼儿经验） 　　主题活动名称：牙齿咔咔咔 　　记得小时候换牙酸酸疼疼的感觉，也记得掉牙后说话发音不正的难为情，这些是我们童年甜蜜有趣回忆的组成部分，在人的一生中仅有一次换牙的机会，大多数人会在6–7...

　　活动目标：了解换牙的基本知识，学习保护牙齿的方法。 　　活动准备：大牙齿模型，小镜子若干，饼干一袋，幼作用书。 活动过程 一、猜谜语引出课题。 　　康卫士穿白衣，上下两排真整齐，口中饭菜它磨碎，早晚用刷把澡洗。 　　二、了解牙齿的作用。...

大班《换牙的故事》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿能围绕换牙话题进行讨论，并大胆、清楚的表达自己的见解，知道换牙是一种正常的生理现象，不用害怕，体会牙齿康对身体的重要性，了解换牙时应注意的卫生，并学会保护新长出的牙齿，快来看看...

大班《换牙我不怕》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿知道换牙是正常现象，能从心理方面战胜惧怕换牙的情绪，欣赏《毛毛换牙》，了解一些换牙的常识和保护牙齿的办法，教育幼儿做事要勇敢，克服恐惧，快来看看幼儿园大班《换牙我不怕》含反思吧...