标签：探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为 第71页

观察对教师来说意味着什么？   蒙台梭利说：“只有通过观察，才能真正了解儿童的内在需要和个别差异，以决定如何协调环境和材料，并采取应有的态度来配合儿童成长的需要。”   在个别化学习中，教师的观察尤为重要，“看什么”“怎...

小张老师2023-09-11园所风采 幼儿区域游戏观察记录教师分析探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析

点击上面蓝字免费订阅 元旦临近，如何为宝宝们举办一个丰富而有意义的迎元旦主题活动呢？小编在此为您推荐几个活动方案，供您参考。 方案一、学会庆祝元旦的方式 主题目标： 1.知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。 2.通过动手装扮元旦环...

小张老师2023-10-07园所风采 幼儿园教师如何引导幼儿的双面性格幼儿园教师应该用儿童视角看幼儿探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为

　　活动设计背景 　　为了更好地让幼儿认识半圆形的意义，孩子们都能勇跃的参与进来，让幼儿自己动手操作，并且在动手将圆形变成半圆形的时候，孩子们也都能成功的完成任务。我用鼓励、启发性的语言，建立激励鼓舞的环境，让幼儿保持开放的心态，使幼儿个性...

小张老师2023-10-30园所风采 3-6岁幼儿发展观察评估指导 体育活动怎么样在活动中面向全体幼儿进行教学探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为

上公开课是每位幼儿教师从教生涯中不可避免的一种经历，是幼儿教师职称评定、各种晋升少不了的重要环节。一节成功的公开课，反映了幼儿教师的教学功底，奠定自己在同行心目中的地位，为今后工作的顺利开展铺平道路。 上好公开课，是每位教师的共同愿望，那么...

小张老师2024-01-02园所风采 幼儿音乐欣赏活动内容要围绕什么进行选择怎么样在活动中面向全体幼儿进行教学探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为

收录于话题 #幼儿教师#幼儿教育#游戏化教学#学前教育#幼儿园 关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 【设计意图】　　动画片《猫和老鼠》是一部深受幼儿喜爱的片子。故事讲述了黑猫汤姆受尽老鼠杰利欺负的事情，诙谐、幽默。...

小张老师2024-03-15园所风采 幼儿语言教育与活动指导的文学作品活动教案探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为

　　为了贯彻落实县教育局公民办幼儿园教师专业成长结对帮扶行动，帮助民办幼儿园提高教育教学质量，实现优质教育资源共享，实现教师间的互动学习。4月25日，澄城县幼儿园与小博士幼儿园的老师开展了“同课异构”教学研讨活动。   “同课异构...

小张老师2024-04-02园所风采 大班幼儿音乐领域的核心经验有哪些幼儿自主游戏中教师介入的现状探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为

活动背景 　　1、在室外准备几只小鸭子，引导幼儿观察鸭子的特征。 　　2、在室内准备正方形彩纸若干、鸭子的模型一个、大范例一个。 活动目标 　　1、学习小鸭子的折叠方法，培养幼儿动手的能力。 　　2、培养幼儿认真，细致的完成作品的习惯。 活...

小张老师2023-10-29园所风采 幼儿安全活动室内慢慢走ppt探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为

　　设计意图： 　　龙是炎黄子孙的象征，是中国人心中神圣的形象。舞龙也是民间流传下来的众人皆知，又广为流传的民间艺术活动。每逢重大节日、庆祝活动的时候，我们县区就会以舞梭龙来表达喜悦的心情。深受群众，特别是孩子们的喜爱。经常能看到孩子们模仿...

小张老师2023-10-30园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿文学欣赏活动的结构探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为

　　活动目标 　　1、学念儿歌，了解各季节常开的花，对植物开花的现象比较感兴趣。 　　2、能说出自己喜欢的花的特征，能用比较恰当的语言对花进行描述丰富词汇。 　　3、通过学唱歌曲，体验歌曲的氛围。 　　4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表...

小张老师2023-10-30园所风采 如何接近,了解幼儿,让幼儿喜欢你如何接近幼儿、了解幼儿,让幼儿喜欢你?探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为

收录于话题 #育师育儿知识 金秋季节，农场里农民在收获金灿灿的粮食，果园里果农在收获香喷喷的水果，身为园丁的教师也在收获，收获着桃李满天下的喜悦。 教师节临近，幼儿园会开展各类教师节主题教育活动，幼师们更应从小培养孩子的尊敬师长的好品格，今...

小张老师2023-10-18园所风采 幼儿园教师如何引导幼儿的双面性格探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为教师如何有效指导幼儿开展户外游戏