标签：故事 第7页

教学目标： 　　1、在欣赏故事的基础上理解故事内容，进一步了解乌龟的一些生活习性，用自己的语言表达想法。 　　2、感受朋友间互帮互助的快乐。 　　3、懂得和乌龟友好相处，文明礼貌的对待小动物。 　　4、能分析故事情节，培养想象力。 　　5、...

　　目标： 1．理解故事的主要内容和情节。 2．知道圆形和方形都广泛地应用在人们的生活中。 3．愿意参加对唱活动，体验与老师和同伴对唱的乐趣。 4．能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 准备： 1．方脸公公和圆脸婆婆图片各一张。...

活动目标： 1、欣赏理解故事，愿意和同伴一起看看说说故事图片内容。 2、喜欢亲近妈妈，乐意用语言和行动表达自己对妈妈的关心。 活动准备：相关图片 活动过程： 一、教师逐一出示图片，引导幼儿仔细观察图片 1、师：图片上是谁？你们认识吗?(小熊...

　教学意图： 　　《小熊醒来吧》这个故事虽然短小但十分有趣，故事中小鸟、小猫、小象的动物形象是小班幼儿比较熟悉和喜爱的动物，因此，打破幼儿单一、静态的学习方式，让幼儿在多样、生动的活动形式下主动地感受故事的情境。 　　活动目标： 　　1、理...

　设计意图： 　　《滑梯真好吃》是一个充满想象空间的故事，故事讲述的是一根再平常不过的香蕉，在小昆虫去散步时被发现了，在它们的眼里，居然成了一座有趣的滑梯！故事围绕着小昆虫们猜测着，这一天天变化着的滑梯到底是什么东西这一话题，通过色彩鲜艳的...

目标： 　　1.理解故事内容，感受小鸟和小田鼠之间的友爱之情。 　　2.能大胆地表述自己的想法。 　　3.体验交流沟通的快乐。 　　4.帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 　　5.感知故事中象声词运用的趣味性。 　　准备：操作...

设计来源： 　　幼儿进餐习惯的培养是一项非常重要的内容，为了让幼儿能养成自觉吃饭和良好的进餐习惯，我们开展了《大公鸡和漏嘴巴》的故事讲述活动。风趣幽默的故事，符合小班幼儿的年龄特点，能让幼儿能从自己最熟悉的情境进入，帮助幼儿理解故事内容，激...

　一、活动目标 　　1、知道故事的名称，理解故事内容，懂得听故事时应安安静静的，不大声说话。 　　2、能较细致的观察图片，愿意在集体面前大声地回答提问。 　　3、明白在幼儿园里的小朋友应该相亲相爱，不打小报告。 　　4、理解诗歌所用的比喻手...

　教学目标： 　　1、为幼儿创造想说、敢说的机会，鼓励幼儿敢于表达。 　　2、引导幼儿喜欢听故事，愿意学说故事中的句子。 　　3、愿意分角色表演简单的故事情节。 　　4、运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 ...

学习活动：脚步声 活动目标： 1．  培养幼儿认真欣赏故事的能力。 2．  引导幼儿模仿各种走路的声音。 3． 通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。 4． 理解故事内容，大胆讲述简单的事情。...