活动区游戏的观察分析与调整策略
观察分析幼儿的游戏行为，据此调整与改进游戏指导策略，是教师专业性的体现，它能推动幼儿更加快乐地游戏，自主地学习。下面让我们一起来追随几个孩子的游戏过程，探究孩子游戏的真谛，帮助孩子更加快乐自主地游戏。 一 “区角前的徘徊……” ——应满足幼...
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标签：教学反思 第124页
教学反思：反思教育中那些响亮的口号
“别让孩子输在起跑线上”这句口号由提出，到唱响，到家长的积极践行，如今备受争议。如何看待“别让孩子输在起跑线上”，这需要在具体的情境和历史时期来看。在幼儿教育不受重视的时候，积极倡导“别让孩子输在起跑线上”，这样的呼唤对转变社会、成人的儿童...
“消失”的小水杯
作者：北京明天幼稚集团第一幼儿园 杨杨 活动区结束后，小朋友们陆续地洗手、喝水。我看到可可小朋友洗手后，马上跑进活动室，并没有去拿小水杯。我问她：“可可，你喝水了吗？”她点点头。“真的？”我又追问下去。她有些不好意思，小声地说...
儿童画中的人际关系
在儿童绘画的内容中，似乎人物也是孩子经常会表现的一类主题。在这一类主题中，孩子会画自己的爸爸妈妈、兄弟姐妹以及同学或者玩伴。在这样的画中我们可以观察和了解到围绕着这个孩子的各种人际关系，这是一件很有意思的事情。但是画人物画因为牵涉到需要表现...
奇妙的彩色铅笔盒
我经常说，幼儿园老师需要有一双善于观察、善于发现的眼睛。我们要时时刻刻关注到每一位幼儿。这几天，班上发生的一件事情就引起了我的注意。 案例： 中班下学期刚开学的时候，我发现童童好像变得“好动”了：上美术课的时候，她把彩笔盒开了关，关了开，在...
课堂高招：等待与引导
【情景再现】这天是科学活动“有趣的泡泡”，我特意为孩子们准备了各种形状的吹泡泡工具，有爱心形的、长方形的、圆形的、三角形的、五角星形的。为了能一下子吸引孩子的兴趣，我还用颜料将这些工具涂成了五颜六色，并且在杆柄上画满了各种有趣的图案。活动一...
知爱而反思 ——读《爱的教育》有感
不经意的时候，听儿子朗读一篇课文，听到那贫穷的少年愤慨地将那难得的金币扔回给嘲笑自己祖国的人时，我不禁喝彩，多好的一篇文章！探究其来源，更是让我感叹：这是怎样一部传世佳作！我由此走进了这本书《爱的教育》。 《爱的教育》（原名Cuore，直译...
“小蝌蚪”失踪记
作者：北京明天幼稚集团第一幼儿园 王杨 孩子们经常邀请我和他们一起在表演区表演童话剧《小蝌蚪找妈妈》，每次玩时，“小蝌蚪”这个角色都很抢手，因为它很可爱，所以，很多小朋友都喜欢演这个角色。 有一天，表演区的小朋友很着急地告诉我：“王老师！小...
全面剖析 | 幼儿园观察记录怎么写
观察是幼儿教师走进幼儿心灵的主要手段，写好幼儿园观察记录是幼儿教师分析幼儿行为背后原因的一条通道，同时也是幼儿教师更好的了解孩子的重要途径。 可是，如何观察？如何分析和记录？幼儿园观察记录都包括哪些方面的观察？每一种观察记录需要从哪方面来记...
大班运动活动：我和报纸一起跑（活动反思）
活动反思： 康活动“我和报纸一起跑”设计新颖、独特，从幼儿兴趣和需要出发，关注幼儿生活，积极为他们搭建充分活动的平台，提供可选择的探究环境和机会，以游戏为主要形式，为幼儿提供了具有普遍性、变化性、操作性、挑战性的活动材料——旧报纸，将美工制...
