标签：教师在幼儿游戏中的的观察记录与分析 第78页

种子的 秘密 THE SECRET OF THE SEED 花有种子吗？草有种子吗？树有种子吗？所有的植物都有种子吗？它们藏在哪里？为什么要有种子？顺着幼儿特定的认知方式、特定的认知轨迹，我们与幼儿一起去探索种子的秘密。 主 题 讨 论 可...

收录于话题 #论文推荐 点击蓝字，关注学前之道 游戏分享是教师使用不同形式的有效回应性语言促进幼儿进行游戏经验分享、讨论和建构的过程。目前，很多幼儿园的游戏分享环节存在如下问题：时间较少，分享效果不理想；教师主导，幼儿参与热情低；个体经验，...

转自公众号：教育http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5OTcwNjM5Mw==&mid=2650755248&idx=1&sn=372dd32bc36e00635237f99a...

2019余额不足， 这个月25号就是圣诞节了 年年都在写圣诞策划方案 你的创意被掏空了么？ 圣诞节活动策划需要准备什么 有哪些好的策划活动？ 活动一 欣赏童话剧：圣诞节的由来 1.出示圣诞老人、圣诞树引入，激发幼儿参与活动的兴趣。教师：你们...

　大班综合：水上交通工具 　　活动目标 　　1、认识常见的水上交通工具，初步了解船前进的不同动力。 　　2、通过科学实验，理解“浮力”。 　　3、积极参与科学实验，学会简单的记录方法。 　　活动准备 　　实验记录表格(打印人手一份，详见幼儿...

聚焦儿童 读懂行为 课程研究的科学性，严谨性，深入性能够促进园所工作质量的提升。随着我园室内乐动空间研究深入性发展，我们从基本建构阶段发展到了深入观摩与支持阶段。    在新的研究阶段开始时，我们邀请我园白淑新园长引领全...

活动教案一 活动目标 1.感知沙子的特性，说出干沙与湿沙的’不同，初步了解沙与建筑物的关系。 2.能积极主动探索沙的多种玩法，掌握一定的玩沙技能。 3.充分享受玩沙的乐趣。 活动准备 1.沙滩（湿沙、干沙都有）、小铲、模子、树枝...

幼师加这微信：18610206462   妈妈加这微信：18610206462（每天分享资源，怕打扰者勿加） 点名是幼儿园一日生活中最常见的环节，但在点名活动中，时常会遇到孩子发怪声、乱说话的现象，弄得班级乱哄...

收录于话题 #中班教案#幼儿园教案#教案 　　活动设计 　　“请你猜猜我是谁”是最近一段时间我班幼儿经常会玩的一个声音游戏。一开始他们仅仅是通过不断变换“被猜人”来进行游戏，几轮之后有想法的一些孩子不满足于这种简单的重复，其中一个小女孩儿把...

集体教学师幼言语互动观察的组织与实施 上海市浦东教育发展研究院  吕萍 日常科研工作观察、交流过程中，发现由于缺乏相应的观课技术支持，一些教研活动的效果不佳。 在进行教研活动过程中，教研组织者一般会发一张听课评课表。 教师教学活动...