
中班音乐活动纺织歌教案
活动目标 (1)感受乐曲轻快的旋律,尝试用乐器为乐曲伴奏。 (2)乐意参与打击乐演奏活动,体验共同活动的快乐。 活动准备 1.哑铃、串铃、圆舞斑、每种乐器的数量为幼儿人数的三分之一。 2.音乐磁带或CD 活动过程 一.教师引导幼儿倾听音乐《...
活动目标 (1)感受乐曲轻快的旋律,尝试用乐器为乐曲伴奏。 (2)乐意参与打击乐演奏活动,体验共同活动的快乐。 活动准备 1.哑铃、串铃、圆舞斑、每种乐器的数量为幼儿人数的三分之一。 2.音乐磁带或CD 活动过程 一.教师引导幼儿倾听音乐《...
活动目标 1、学唱歌曲,掌握断顿、欢快和连贯、舒缓的不同演唱方法。 2、借助已有经验、图片和老师的提问,理解并记忆歌词。 3、在对唱的过程中注意倾听同伴的声音,及时接唱。 活动准备 1、教学挂图、教学CD。 活动过程 1、学唱歌曲第一段。 ...
活动目标: 1.感受乐曲轻松愉悦的性质以及ABA结构,分辨乐句以及A段中句末XX 幼儿园X|X 幼儿园|的节奏型。 2.借助图片及教师的引导,创编各种表演动作。 3.体验用身体动作表现音乐内容和用语言表现椰子果敲击声音的快乐。 活动准备: ...
活动目标: 1.熟悉音乐旋律,学唱歌曲。 2.能够根据图片内容记住歌曲。 3.感受音乐的节奏美,并喜欢唱歌。 活动准备:PPT,《我的小猪》音乐,一小段小猪的声音的录音 活动过程: 一.播放录音,导入主题。 1.教师:今天我们一起来学习一首...
教学目标: 1、在情景中学唱歌曲《小黄鸭》,并初步尝试用分组唱的形式进行歌唱。 2、激发参与兴趣,体验和朋友共同歌唱的快乐。 教学重点: 《小黄鸭合唱队》分为AB两个乐段。在A乐段中幼儿对”呷. 呷 呷. 呷 | 叫...
活动目标: 1.用欢快的情绪演唱歌曲。 2.表达自己喜爱花卉的情感。 活动过程: 1.欣赏: 老师有个小花园,你们知道里面有什么吗? 教师念歌词。 幼儿完整欣赏。 2.学唱歌曲教师边按旋律节奏,边带领幼儿拍手。 教师放慢速度清唱,幼儿轻轻哼...
活动目标: 1.熟悉乐曲的旋律,感受歌曲的劳动风格,学习边唱歌边用动作表现歌曲的节奏。 2.根据音乐的快慢变化拍出节奏型。 3.体验用”嗬嗨”的语言表现歌曲的力度。 活动准备: 1.《加油干》和《瑶族舞曲》A段的音乐...
一、活动名称:《过城门》 二、活动名称: 1、初步学会唱这首儿歌。 2、体会到音乐游戏的乐趣。 3、乐于参与音乐游戏。 三、活动准备: 录音机、该音乐的配套磁带。 四、活动过程 1、教师用语言直接导入课程。 教师:“小朋友们,今天我们来玩一...
活动目标: 1.在熟悉旋律的基础上,学唱歌曲《睡觉》。 2.能用固定的句式讲述歌词内容,并随着音乐用动作表现动物睡觉的姿态。 3.激发热爱小动物的情感,感受歌曲的乐趣。 活动准备: 1.图片。 2.PPT课件。 活动过程: (一)回忆故事内...
教学目标: 1.初步学唱弱拍起的歌曲。尝试根据前奏的速度变化快速反应并歌唱。 2.初步发现身体各部位”顺序”在记忆中的作用。 3.在玩唱歌游戏的过程中,感受”忍住不唱”而只做动作的快乐。 教学...