
中班音乐公开课不再麻烦好妈妈教案反思
活动目标: 1、学习歌曲,能按节拍唱出×× O×︳节奏中休止符后的歌词部分。 2、探索歌曲前后两部分不同的表现手法,学习为歌曲增编新词。 3、看指挥进行领唱、齐唱,注意控制与调节自己的声音,使之与同伴相协调。 4.、通过听、...
活动目标: 1、学习歌曲,能按节拍唱出×× O×︳节奏中休止符后的歌词部分。 2、探索歌曲前后两部分不同的表现手法,学习为歌曲增编新词。 3、看指挥进行领唱、齐唱,注意控制与调节自己的声音,使之与同伴相协调。 4.、通过听、...
活动目标 1、熟悉音乐的旋律,并跟随音乐的节奏做出相应的动作。 2、借助图片,迁移生活经验,丰富律动的动作。 3、能再律动中调整自己合同伴之间的距离。 4、使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。 5、在学习歌表演的基础上,结合游...
活动目标 1、初步学唱歌曲,理解歌词内容。 2、迁移已有的生活经验,通过教师图片的提示,较准确地唱出衬词,记忆歌词。 3、感受歌曲给人们带来的活泼、欢快的新年气氛。 4、在学习歌表演的基础上,结合游戏情节,注意随着音乐的变化...
活动目标 1、学唱歌曲,感受歌曲幽默、风趣的风格。 2、通过观察画面中穿大鞋的滑稽模样,想象用夸张、幽默的身体动作表现歌曲。 3、体验夸张的表演乐趣。 4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 5、感受游戏的乐趣;...
活动目标 1、会唱歌曲,并感受和表现歌曲中的附点节奏。 2、借助游戏中的动作,进一步加深对身体各部分的认识,并能理解和记忆歌词顺序。 3、玩”指鼻子” 游戏时,努力使自己的动作与集体保持一致。 4、...
活动目标: 1.欣赏歌曲《胆小鬼》,理解歌词的内容,初步学唱歌曲。 2.观察教师的动作提示,尝试用拍手的方法掌握歌曲中的休止符的时值。 3.明白自己吓唬自己就是胆小鬼,知道害怕时可以寻找成人帮助。 4.在学会歌曲的基础上...
活动目标 1、熟悉歌曲的旋律,能清楚地唱出歌词。 2、感知歌曲弱起节奏,能根据图谱的提示尝试接唱。 3、感受上幼儿园的愉快心情,激发对幼儿园生活的热爱。 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。 ...
活动目标: 1.在故事情节中学习歌曲《喂小鸟》,能有感情的演唱歌曲。 2.学习借助教师的表情、体态的暗示,体验妈妈爱孩子的情感。 3.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 4.借助已有经验、图片和老师的提问,理解并记忆...
活动目标: 1、学唱歌曲,能用不同的音色和速度表现棒棒鸡、打嗝鸡、害羞鸡的声音特点。 2、感受第二段音乐的节奏特点,能够在小结末拍用打嗝表现节奏中的休止符。 3、体会声音和情绪的关系,在歌唱中感受自信、滑稽、和害羞的多种情绪。 ...
活动目标: 1、在学会歌曲的基础上,进行表演。 2、了解交通警察的一些简单手势 3、懂得一些简单的交通规则 4、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。 5、体会数学的生活化,体验数学游戏的...