
中班体育活动圈的游戏教案反思
活动目标: 1.探索呼啦圈的多种玩法,学习滚圈的动作。 2.体验游戏的快乐。 3.发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。 4.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 活动准备: 1.数量与幼儿人数相等的呼...
活动目标: 1.探索呼啦圈的多种玩法,学习滚圈的动作。 2.体验游戏的快乐。 3.发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。 4.使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。 活动准备: 1.数量与幼儿人数相等的呼...
活动目标: 1.通过学习原地运球的动作,发展身体协调性,炼上肢力量。 2.练习拍球的方法和技能,感受物体的弹性。 3.能在活动中听从指挥,反应敏捷,与同伴合作进行玩球。 4.通过体验游戏,培养参与球类游戏的兴趣。 5.喜欢与同伴合作,体验运...
活动目标 发展幼儿的投掷能力。 培养幼儿机智、勇敢、遵守记律的品质。 培养幼儿团结合作的观念。 让孩子们认识到,跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的,跟同伴合作会得到更多的帮助,更多的乐趣。 重点与难点 有控制地用力向前掷物。...
活动目标: 学说绕口令,在游戏中练习发音”花、画、鼓、布、虎、补”。 通过教师快速、慢速的示范和图片提供的线索,记忆儿歌内容。 理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用...
活动目标 1. 学习简单而完整的合成句:猜猜我是谁? 2. 听懂并理解游戏规则。 3. 仔细观察画面中的图片细节,并由图片特征猜出谜底。 4.愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。 5. 幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口...
活动目标: 1、懂得人的生活、学习、劳动都离不开手,都不仅可以做许多事情,还可感知物体的冷、热、软、硬、光滑、粗糙等属性。 2、能多动手做自己能做的事情,并能注意保护自己的小手。 3、教育幼儿养成清洁卫生的好习...
设计意图 幼儿期是一个人心理发展的关键期。对幼儿实施心理康教育,不仅有益于 康心理的形成,而且有利于增强社会适应力。心理是人脑对客观现实的反映,动作的发展可以使幼儿获得大量的刺激,从而促进大脑性能的完善,为各种心理品质...
活动目标 1、了解简单的预防感冒的知识。 2、学会擦鼻涕。 3、回忆感冒给自己带来的不愉快感受,体验身体康的重要性。 4、初步了解康的小常识。 5、了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。 ...
活动目标: 1、了解鱼的营养价值,知道经常吃鱼有益于大脑发育,多吃鱼聪明。 2、掌握吃鱼的正确方法,能做到”吃鱼时不吃饭、吃饭时不吃鱼”。 3、努力尝试自己吃鱼,并保持干净不浪费。 ...
活动目标: 1、发展幼儿对自身动作幅度(大小轻重急缓)、节奏位体(前后左右)的感知觉能力。 2、体验团队协作的快乐。 3、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。 4、发展走、跑、跳等基本动作及动作...