
中班科学活动各种各样的布教案反思
活动目标 1.感知布的特征,并能用语言大胆表达。 2.增进对布及布制品多样性的认识,初步了解布的用途。 活动准备 1.请幼儿收集各种布制品的物品,如;布衣裤、布娃娃、床上用品、布袋、布鞋、桌布、布书、手绢、帽子等,在班级里布置成展台。 2....
活动目标 1.感知布的特征,并能用语言大胆表达。 2.增进对布及布制品多样性的认识,初步了解布的用途。 活动准备 1.请幼儿收集各种布制品的物品,如;布衣裤、布娃娃、床上用品、布袋、布鞋、桌布、布书、手绢、帽子等,在班级里布置成展台。 2....
活动时间: 活动名称:中班科学《制作冰花》 活动目标: 1.通过实验操作,知道冰是由水变来的。学习说:硬硬的、凉凉的、光滑的。 2.认识冰的特征,对冰的变化产生兴趣和好奇心。 3.能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步...
目标: 1欣赏故事,对皮球的动态—蹦、滚、飞产生兴趣。 2通过观察、比较,理解空气对皮球运动状态所起的作用。 3培养探索自然的兴趣。 4学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 准备: 晨...
一、活动目标: (一)通过对磁铁的探索初步认识,发现磁铁能吸住铁的东西。 (二)通过对磁铁的实验操作,引起主动探索的兴趣,培养幼儿对磁铁的探索兴趣。 (三)通过对实验的操作记录,学习实验记录的方法。 (四)充分体验“科学就...
活动目标 1、了解马铃薯的生长过程,激发探究植物奥秘的欲望。 2、知道到马铃薯的食用方法,喜欢吃马铃薯。 3、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。 4、通过观察、交流与讨论等活动,感知周围事物的不断变化,知道...
活动目标 1、发现并比较不同叶子的差别,有重点地说出叶子的特征。 2、能按不同条件给叶子分类,了解几种特殊的叶子,感受叶子的多样性和奇特性。 3、培养细致的观察力和热爱大自然的情感。 4、通过观察、交流与讨论等活动,感知周...
活动目标: 1.感知影子的颜色、形状,获得有关影子的具体经验。 2.对探索影子的活动产生兴趣,提高细致的观察力和能用较完整的语言讲述自己的发现的能力。 3.能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物变化的愿望。 4.培...
活动目标: 1、了解蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等昆虫的基本特征和生活习惯,了解昆虫与人们的关系。 2、通过猜谜、观察以及倾听活动,了解昆虫的有关知识,理解昆虫的保护色。 3、对昆虫产生兴趣,知道要爱护益虫。 4、能客观地表达自己的探...
活动目标: 1.知道通过拓印可以复制物体表面的纹理。 2.了解拓印的基本方法,愿意尝试用多种材料进行拓印。 3.积极探索拓印的奥秘,对拓印活动产生兴趣。 4.对科学探索感兴趣,体验积极探索带来成功的心情。 5.能大胆进...
目标: 1欣赏故事,对皮球的动态—蹦、滚、飞产生兴趣。 2通过观察、比较,理解空气对皮球运动状态所起的作用。 3发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。 4能在情景中,通过实验完成对简单科学现象的探索和认知,乐...