
中班美术小手变变变教案反思
活动目标: 1、运用手的造型,想象创作意愿画。 2、通过想象,在手的造型上进行添画,创造出不同形态的物体。 3、体验创造、变化的快乐。 活动准备: 1、PPT范例画。 2、水彩笔、油画棒、白纸、幼儿用书:《小手变变变》 3、轻柔的背景音乐,...
活动目标: 1、运用手的造型,想象创作意愿画。 2、通过想象,在手的造型上进行添画,创造出不同形态的物体。 3、体验创造、变化的快乐。 活动准备: 1、PPT范例画。 2、水彩笔、油画棒、白纸、幼儿用书:《小手变变变》 3、轻柔的背景音乐,...
一、活动目标 1、了解铁画工艺在造型、色彩搭配等方面的美学知识。 2、能用自己的小手和想象力通过画、拧等动作制作一幅小型铁画。 3、积极动手操作,乐意尝试制作简单的铁画,并与老师同伴沟通交流;为芜湖铁画感到自豪。 4、在创...
活动目标 1.尝试用海绵印章印出小鸡,并用棉签添画细节。 2.进一步感受墨色在宣纸上产生的特殊晕染效果。 3.知道工具材料用完后要放回原处,初步养成良好的作画常规。 4.感受色彩对比。 5.体验运用不同方式与同伴合作作...
一、活动目标: 1、仔细观察,初步学习线条之间的组合,尝试用各种线条进行有规律的图案装饰。{艺术领域目标:具有初步的艺术表现与创造能力:能运用绘画、手工制作等表现自己观察到或想象到的事物。} 2、对线描活动有兴趣。 {艺术领域目标:...
活动目标: 1. 积极地参与活动,探索新的绘画方法,并体验成功的快乐。 2. 学习画圆的方法来表现蝌蚪特征,发展幼儿的观察力,提高幼儿的绘画知识技能。 3. 学习棉签画,并感受用多种工具结合作画的乐趣。 4. 能理解底色,会...
活动目标: 1. 促进幼儿靴子的造型特点展开联想,设计出形态各异的鞋型画。 2. 激发幼儿的美的情趣,培养幼儿的想象力,创造力。 3. 鼓励幼儿运用多种线条绘画靴子的想象画。 4. 会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰...
活动目标: 1. 了解手表的基本构造,知道手表由表面、表带以及时针、分针、刻度、表把组成。 2. 尝试在手臂上创作各种手表形象。 3. 感受到手表的重要性,知道要抓紧时间。 4. 学会用简单的线条添画来表达自己的联想。 ...
活动目标: 1.在画好的花的轮廓上用渐变色表现花的色彩。 2.迁移已有的色系经验,运用多种调色方法表现花的美丽。 3.能细致地在花瓣中填色,体验运用色彩带来的愉悦。 4.培养幼儿初步的创造能力。 5.尝试将观察对象基本部...
活动目标 1.感受画家笔下与众不同的树林。 2.知道画家是通过丰富的色彩、比例巨大的植物、表现出暴风骤雨下奇异的丛林的。 3.能够大胆表述自己对作品的理解和画面情节的推测。 4.体验想象创造各种图像的快乐。 5.愿意参加...
一、活动目标 1.通过谈话欣赏活动使幼儿自由想像、大胆绘画.培养幼儿初步的创新意识; 2.引导幼儿选择适当的方法、颜色表现星空。 3.培养幼儿审美情趣,激发幼儿对艺术活动的兴趣。 4.培养幼儿良好的作画习惯。 5.喜欢...