
【七乐教育】践行《指南》精神,在幼儿教师共成长
为落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,提高幼儿园保教工作质量,提升全市幼儿教师教育教学能力与水平,促进幼儿康快乐成长,北京市教育委员会学前教育处、北京教育科学研究院早期教育研究所在全市幼儿园中开展了幼儿教...
为落实《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,提高幼儿园保教工作质量,提升全市幼儿教师教育教学能力与水平,促进幼儿康快乐成长,北京市教育委员会学前教育处、北京教育科学研究院早期教育研究所在全市幼儿园中开展了幼儿教...
陈鹤琴先生在1940年就提出了“活教育”思想,并指出“活教育”的目的就是“要教育儿童知道应该帮助别人,知道为大众服务,具备服务的精神”。 幼儿阶段是情绪的敏感期,是幼儿建立自我形象,认识自我价值的重要阶段。此时的幼儿愿意得到老师和其他幼儿的...
第六届“首都十大教育新闻人物”评选结果现已揭晓。丰台一幼引以为傲的“朱妈妈”在此次的评选中获得了广大网民与教育工作者的一致肯定,以首位的优异成绩评选为第六届“首都师大教育新闻人物”之一。 评选结果公布之时,我们来到了北京电视台,在绚丽的舞台...
2014年12月5日的天气分外晴朗,我们草桥园孩子和教师的心情也格外美丽,因为这一天丰台一幼五所园的园领导来到了我们草桥园,走到了我们孩子和老师中间。园领导的到来,送来的是关怀,给予的是肯定,传递的是智慧,寄予的是希望。 园领导在参观园所环...
我国著名教育家叶圣陶指出:教育就是要养成良好习惯。然而,当今社会,大多数为独生子女,他们一出生就被人为地“保护”起来,接受过度的教育——即生活上的过度照顾和过度包办;行为活动中的过多限制和过多干涉。然而,幼儿期正是孩子行为习惯形成的最佳时期...
幼儿的教育是一个家庭乃至全社会关注的重要问题。在前行的同时我们不禁驻足观看各国教育。在德国的教育是一种逐渐加速的做法:幼儿园不学专业知识,而是教一些基本的道德伦理,学会与人相处,重要的任务是玩得开心;小学也只是学一些非常简单的知识(对中国小...
为进一步倡导科学的家庭教育观念,探寻适宜的家庭教育及家园共育策略和方法,促进“活教育”理论在家庭教育中的应用,6月25日下午,以“活教育”视阈下的家庭教育及拓展”为题的公益论坛在线上举行。  ...
2021年是青幼“赓续百年历史,继承红色精神,唱响红色经典”提升年;是“规模发展、区域共融、质量快速提升”的发展年;是“助力乡村振兴、构建儿童友好、落实家庭教育促进”的关键年;是“品质文化提升、持续...
不忘初心,始终向前 张春炬荣获“全国五一劳动奖章”,被授予“全国教育系统先进工作者”、全国妇联“巾帼建功”标兵等称号,她带领的集体先后被授予“全国三八红旗先进集体”“全国教育系统先进集体”“河北省先进集体”等称号。她主持并参与10余项国家及...
不忘初心 牢记使命 9月18日,保定市青年路幼儿园党总支书记、园长张春炬同志为全体党员上了一节催人奋进的思政课。思政课以《学习贯彻保定市第十二次党代会精神》为题,带领全体教职员工深入学习了本次党代会的...