大班科学教案：秋天的昆虫
幼儿园大班科学教案：秋天的昆虫 活动目标1、了解蟋蟀、蝗虫等昆虫基本特征和习性，知道它们都是昆虫。2、了解昆虫和人们的关系。3、能爱护益虫，消灭害虫。 活动准备 ppt课件：秋天有哪些昆虫 活动过程 一、谈话，引起话题 1、小朋友...
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标签：昆虫 第5页
大班科学教案：昆虫总动员
幼儿园大班科学教案：昆虫总动员 活动目标： 1、在与同伴的分享交流中，巩固对常见昆虫名称和主要特征的认识。 2、培养观察辨别细节的能力，感受昆虫世界的奥妙。 活动准备：...
中班英语教案：Insects（昆虫）
活动目标 1、引导幼儿了解掌握单词ant、cockroach、fly、mosquito的发音 2、了解各种昆虫的特性 活动准备 4种昆虫挂图、介绍各种昆虫的材料、投影仪、玩具锤子 活动过程 一、Warm up “Hello everybob...
中班科学教案：有趣的昆虫
幼儿园中班科学教案：有趣的昆虫 活动目标： 1、了解蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等昆虫的基本特征和生活习惯，了解昆虫与人们的关系。 2、通过猜谜、观察以及倾听活动，了解昆虫的有关知识，理解昆虫的保护色。 3、对昆虫产生兴趣，知道要爱护益虫。...
中班科学：捉迷藏的昆虫（第一版）
幼儿园中班科学教案：捉迷藏的昆虫（第一版） 教学理论依据《捉迷藏的昆虫》这个活动将昆虫拟人化，和小朋友捉迷藏，符合孩子的思维特点。游戏是幼儿最喜爱的活动，《纲要》指出要“寓教育于游戏中”，本活动以游戏为主线，让孩子在玩捉迷藏的过程中学习并巩...
中班科学教案：捉迷藏的昆虫（第四版）
幼儿园中班科学教案：捉迷藏的昆虫（第四版） 教学理论依据草地上的蚂蚱、花丛中的蝴蝶，神秘的昆虫世界深深地吸引着孩子们。他们能蹲在地上看一上午的蚂蚁搬家，喜欢追着蜻蜓飞舞，更想捉一只瓢虫数数到底有几颗星星……他们玩着、说着、画着、问着，乐此不...
中班科学教案：昆虫捉迷藏4
幼儿园中班科学教案：昆虫捉迷藏4 教学理论依据： 《捉迷藏的昆虫》这个活动将昆虫拟人化，和小朋友捉迷藏，符合孩子的思维特点。游戏是幼儿最喜爱的活动，《纲要》指出要“寓教育于游戏中”，本活动以游戏为主线，让...
中班科学教案：昆虫捉迷藏3
幼儿园中班科学教案：昆虫捉迷藏3 教学理论依据： 自然界中许多动物都有利用保护色躲避敌人、保护自己的本领，而昆虫生活环境复杂，形体相对较小，在长期适应过程中形成了利用保护色保护自己的特殊本领。有关昆虫“保...
中班老师教育随笔捕捉生活中的教育契机
纲要指出：要让幼儿“爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然。珍惜自然资源，”而这些初步的意识和情感。正是从生活中的点滴小事培养起来的。孩子们对身边的一草一木都感兴趣，对可爱的小昆虫充满了好奇心。在阅读了给幼儿教师的建议中的捕捉生活中的教育...
幼儿园大班主题活动《有趣的昆虫》
一、主题来源 昆虫是动物界中数量最多的一类，凡是有动物存在的地方都能看到昆虫，它们广泛地分布于空中、水中活动，乃至地表、土壤、动植物的体内及体表。在幼儿园，我们经常会看到孩子们围成一圈，或趴在地上看蚂蚁搬食，或看蜜蜂蝴蝶采花蜜，他们...
