标签：标记 第12页

摘要: 　　设计意图： 　　本课堂，我们主要是通过游戏活动的形式，让孩子在生动，活泼的情境中和父母认识自己的标记，从而由感知—-熟悉—-记忆—-再现，达到寓教于乐的教学效果。这样，孩子学习的积极性调动起来...

摘要: 　　活动目标： 　　1、幼儿通过观察，建立玩具与标记间的对应关系。 　　2、通过游戏，让幼儿了解玩具应放在什么地方，玩后应收拾好放回原处。 　　3、教育幼儿爱护玩具。 　　活动准备： 　　两幢房子（上面 …, 　　活动目...

幼儿园小班数学游戏活动：认识大小和长短 一、活动目的：学习观察卡片上实物的大小和长短，按指定的大小标记进行排序及匹配活动。 二、材料介绍： （一）材料提供        ...

幼儿园小班数学教案：小画家（按颜色分类） 活动目标：　　 1、感知认识红、蓝三种颜色，学习按颜色分类。　　 2、认识颜色标记，能按照颜色标记的提示，选择相应颜色的实物或给实物涂色。　　 3、乐意参加数学活动，能自己动脑完成操作活动。　　 活...

幼儿园小班数学教案：按图形标记分类 活动目标：　　 1、进一步巩固对图形和图形标记的认识。　　 2、通过操作活动，练习将图形按类放入分类图中。　　 3、在活动结束后，学习按要求整理材料，养成良好的操作习惯。　　 活动准备：各种图形标记及图形...

幼儿园小班数学教案：小兔拔萝卜（大小分类） 活动目标： 1、感知物体大小，并用身体语言认识和理解大小标记。 2、学会看标记给物体进行大小分类。 3、乐意参加数学活动，并体验其乐趣。 活动准备： 1、布置场景：种满萝卜的一块地。 2、大小篮子...

幼儿园小班数学教案：大小标记找朋友 设计思路：     日常生活中幼儿接触到的许多事物都存在有量的特征，尤其是大、小这一特征是3-4岁幼儿容易感知和体验的。因此，我设计了“大小标记找朋友”的游戏，首先让幼儿通过...

幼儿园小班数学活动：小兔子的新房子（颜色标记）  活动目标： 1、认识红色、黄色和绿色的颜色标记。 2、学习按颜色标记对物体进行分类。 3、乐意并愉快地参与数学活动，能在活动中大胆地进行操作活动。 活动准备： 1、教具：红、黄、绿...

幼儿园小班数学教案：大小比较 活动目标1、引导幼儿用一一对应的方法，找出较大的物体，会比较大小。 2、培养幼儿的初步分析、比较能力。 活动准备1、课件-数学卡2、不同大小，相同形状的图片，形状标记、大小标记各若干个。  ...

幼儿园小班数学教案：小兔家的萝卜（大小分类） 活动目标： 1、感知物体大小，并用身体语言认识和理解大小标记。 2、学会看标记给物体进行大小分类。 3、乐意参加数学活动，并体验其乐趣。 活动准备：    小兔的萝卜地背景图...