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案例分析 | 户外回来，如何让“换衣服”环节井然有序

一、发现问题户外活动回来，孩子们满头大汗，衣服都汗湿了，需要更换掉汗湿的衣服，以免生病。但是在换衣服时，总是出现一些细节的小问题“衣服到处乱放、书包没有及时的收回去、换好的湿衣服落在桌子上，还有些小朋友在换衣服时去玩玩具。为了更有效的改...

标题越来越多的教师感到：一个深思熟虑的教学方案有时不一定能成为一个好的教学活动。我在表示认可的同时想说的是：一个好的教学活动的决定因素在师幼互动。在教学活动中，师幼互动因为存在很多不确定因素，常常使得教学现场“风云变幻”，但...

一、案例背景： “折纸”又称“智慧板”，是我国古代的一种拼板工具。折纸游戏可以有效地让孩子掌握对形状和色彩的区分，同时锻炼孩子的数学思维。基于大班年龄的特点和学习能力，考虑到折纸又作为一个特色项目，把折纸引入到大班的区域活动中，让幼儿自主学...

一、活动背景这一游戏是孩子们在螺母游戏场上根据自己的生活经验和兴趣，自主选择低结构、可移动组合的螺母材料，在拼搭小汽车等物体的经验基础上主动开展的游戏。二、活动内容与过程实录 (观察记录) （一）安装双炮车车身安安取来一块五孔板，在第...