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大班游戏《老鼠画猫》含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿初步学习说唱形式的演唱方法，活动中会控制自己的歌声，能自然、轻快地演唱歌曲，掌握滑音的唱法，尝试运用表情和动作表现歌曲诙谐、幽默的特点，快来看看幼儿园大班游戏《老鼠画猫》含反...

大班《小手歌》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿变化手与手指的组合，并用相应的歌词边唱边用手指表演，迁移手指、手影游戏经验，把形物体创编歌词进行创造性演唱，体验在集体中勇于自我表达的快乐，快来看看幼儿园大班《小手歌》含反思吧。 　　...

大班优秀《迷路的小花鸭》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿尝试创编第二段小朋友送小花鸭回家的歌词及小花鸭、鸭妈妈和小朋友之间的对话，尝试以剧的形式对歌曲加以表演，理解歌词内容以及歌曲表达的不同感情，在学唱的基础上，能根据图谱，使用欢...

大班美术《都是好朋友》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿在掌握歌曲旋律的基础上，根据图片的暗示掌握歌词并主动匹配，演唱歌曲，学唱新歌《我们都是好朋友》，努力用美好的歌声来呼唤人们爱护大自然，快来看看幼儿园大班美术《都是好朋友》含...

大班活动《欢乐颂》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿用欢快活泼的情感演唱歌曲，表达对大自然的喜爱之情，并掌握附点四分音符的正确唱法，通过引导幼儿观察图谱，帮助幼儿理解归纳整理歌词，并能用体态动作创造性地表现，感受旋律的气氛以及和同伴...

　　幼儿园大班音乐教案：对面的兔子看过来 目标： 　　1、在熟悉歌曲旋律基础上，学习按节奏填充歌词，并根据歌词大胆表演，体验创作和表演的乐趣。（重点） 　　2、体验接纳与被接纳的快乐。 　　难点：能按节奏填充歌词并根据动物的不同心理活动创造...

活动目标 1．尝试用绘画的形式创编部分歌词，并大胆演唱。 2．喜欢创编歌词活动，体验创编的乐趣。 3．感受、表现温暖的友情。 活动准备 故事挂图四幅。若干呼啦圈(做乌龟壳)。勾线笔、画纸人手一份。 活动过程 1．回忆歌曲。导入创编 师：我们...

热热闹闹的大街上 目标： 1、 感受歌曲欢快的情绪，引导幼儿用活泼、轻快的声音演唱。 2、 引导幼儿会看歌词图谱学认歌词，能理解歌词。 3、 复习认读词组：蜜蜂、蝴蝶、捉迷藏、热闹。 准备： 1、 热闹的大街的照片、歌词图谱 2、 字卡：蜜...

一、教材分析 歌曲《拉拉钩》是一首2/4拍的曲子，歌曲活泼富有童趣，结构简单，平整，音域比较窄，生动地描写了两个小朋友之间因发生了矛盾，从生气到和好又高兴起来的表情和动作。这首歌曲运用了切分音和休止符的节奏来表现生气与高兴的情绪。对于现在独...

幼儿园大班艺术活动：我爱我的家 活动目标 1．借助生活中的经验，根据不同的节奏型创编歌词并画图表示。 2．感受歌曲柔和、舒缓的旋律，有表情地演唱歌曲。 3．体验家的温馨，感受家人对自己的关爱。 活动准备 1．收集幼儿全家福和在园生活的照片，...