中班音乐教案:歌曲《好朋友》
活动目标:1、教幼儿认识歌曲的间奏,学习领唱与齐唱的方式演唱歌曲。 2、引导幼儿创编新的歌词,在歌曲间奏处能跟据歌词内容按节奏做相应的动作。 3、培养幼儿与同伴相互帮助,团结友爱的情感及合作进行歌表演的能力。 活动准备:1、在日常生活中,幼...
活动目标:1、教幼儿认识歌曲的间奏,学习领唱与齐唱的方式演唱歌曲。 2、引导幼儿创编新的歌词,在歌曲间奏处能跟据歌词内容按节奏做相应的动作。 3、培养幼儿与同伴相互帮助,团结友爱的情感及合作进行歌表演的能力。 活动准备:1、在日常生活中,幼...
一、活动名称:迷路的小花鸭二、活动背景: 随着幼儿园艺术教学改革的进程,新的歌唱教学的理念已逐步为大家所接受,接踵而来的是幼儿园的歌唱教材也日益短小、幽默,孩子接受一些情节性传统优秀歌曲的机会很少,而这些老的儿童歌曲,不仅旋律优美,而且...
大班主题活动运动会教案(附教学反思)主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动反思等内容,理解歌曲内容,学唱歌曲,感受东北说唱曲调的欢快风格,掌握歌曲,能根据动物的特性创编歌词进行演唱,适合幼儿园老师们上大班主题活动课,快来看看运动会教案...
活动班级:大班设计意图:我们面对的教育对象都是3-6岁的孩子,他们的思维方式主要是直观形象思维。这就导致在音乐教学中出现了“一节唱歌教学活动下来,孩子们歌词还记不住,更谈不上有表情、有感情的演唱了”。教师教的累、孩子学的烦。为了改变这种现状...
活动目标 感受歌曲A段欢快跳跃与B段抒情舒展的情绪,尝试用不同的方法演唱歌曲的不同段落。 用歌声表达告别教师、同伴、幼儿园的情感。 活动准备 教师与幼儿交谈三年来在集体中的点滴进步,感受“我喜欢幼儿园”和我喜欢大家的积极情感,品味...
【活动目标】 1、在会念儿歌的基础上学唱A段歌曲,用歌声表现歌曲优美温馨的情绪。 2、理解歌词,尝试创编A段歌词,大胆表达对身边人的情感。 3、感受和表现歌曲中”爱”的情感,体验师幼、同伴之间互动交往的快...
宝宝问妈妈: 什么是“假装不经意” 原 帖 网友:“元宝妈妈” 热词:幼儿园 爱情歌曲 今天元宝回来很得意:“老妈,班级里其他的小朋友都是一个或者两个节目,只有我是三个节目:集体舞、服装表演和大合唱《春天花会开》!” 元宝妈...
摘要: 内容与指导活动目标: 1、能够根据乐曲歌词、节奏做相应的动作。 2、学习歌曲《小手拍拍》,并尝试模仿歌曲创编歌词。 活动准备: 1、脸部各个器官的帖绒。 2、《小手拍拍》歌曲的背景 …, 内容...
摘要: 【活动目标】 1、初步学唱歌曲,体验歌曲欢快的旋律。 2、鼓励幼儿边唱边游戏,感受游戏的快乐。 3、学习替代歌词从第7小节–14小节。难点:替歌词从第714小节 【活动准备】 1、课前给 R...
摘要: 活动目标:1、借助图谱,理解歌词内容并记忆歌词顺序。 2、学习用接唱的方法演唱歌曲,唱准衬词的节奏。 3、能用乐器表现各种说话的节奏,体验合作演奏的快乐。 活动准备:歌词图谱;器:小铃、 …, 活动目...