大班语言买菜教案反思
作为一名正在不断探索与积累经验的青年教师,很多时候,我们为了上好一节公开课而四处搜寻资源,度娘、幼教平台、各种优质课光碟、甚至不惜在网上花血本淘宝买课……模仿别人的优质课,但是效果好像并没有意想当中的好。其实,有时,...
作为一名正在不断探索与积累经验的青年教师,很多时候,我们为了上好一节公开课而四处搜寻资源,度娘、幼教平台、各种优质课光碟、甚至不惜在网上花血本淘宝买课……模仿别人的优质课,但是效果好像并没有意想当中的好。其实,有时,...
目标: 1、学唱歌曲并感受歌曲欢快活泼的情绪。 2、学习借助图谱来理解、记忆歌词,并体验自主学习带来的快乐。 3、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。 4、学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论。 过程: 一、欣赏教师范唱。...
活动目标: 1. 看图谱学唱歌曲《摘草莓》第一段,理解并记忆歌词。 2. 学唱歌曲中的空拍节奏,并初步尝试倚音的唱法,感受歌曲轻松愉快的情绪。 3. 尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。 4. 对音乐活动感兴趣,在唱唱玩玩中感到...
设计意图: 《买菜》这首歌是一首旋律重复、欢快的两拍子的歌曲,主要表现了“我”和奶奶去买菜的场景,通过既有趣又押韵的歌词,表现了祖孙二人快乐的买菜过程,非常符合幼儿的生活经验,也深受幼儿的喜欢。另外,现在很多孩子都存在偏食、挑食的现象,而本...
教学目的: 1.学习运用图谱记忆歌词的方法,教幼儿初步学会唱歌曲,理解歌词内容,注意唱准虎、鹿、兔、狐、鼠的发音。 2.在学会演唱歌曲的基础上,用歌声表现出歌曲的情绪,尝试改变图片顺序进行重组...
活动目标: 1、能说出春节里感兴趣的事,并根据歌曲的结构创编歌词。 2、能唱准跨度较大的音,掌握好切分音。 3、感受新年的热闹,体验欢快的情绪。 活动准备: 钹、鼓、鞭炮等。 活动过程: 1、 谈话:小朋友们是怎样庆祝新年的?新年里,你听到...
设计意图: 在音乐中,教师与幼儿自然地进行歌曲、舞蹈的交流,共享音乐的快乐是幼儿非常喜爱的活动。而在唱歌活动中,由于唱歌教学比较枯燥,需反复练习,我们不难看到幼儿的表现有些被动,虽然在老师问“喜不喜欢这首歌”时,幼儿能条件反射似地回答“喜欢...
活动目标 1、学习歌曲,能按节拍唱出×× O×︳节奏中休止符后的歌词部分。 2、探索歌曲前后两部分不同的表现手法,学习为歌曲增编新词。 3、看指挥进行领唱、齐唱,注意控制与调节自己的声音,使之与同伴相协调。 重难点探索歌曲前后两部分不同的表...
活动目标: 1、感知理解歌曲内容,能够愉快地演唱歌曲,准确的唱出弱起拍。 2、通过欣赏、随乐念歌词以及看图仿编歌词等活动,学习完整正确地演唱歌曲。 3、体验森林动物生活的自在和快乐。 活动准备: 1、幼儿用书人手一册,实物展示仪一台。 2、...
活动目标: 1.熟悉旋律,了解歌词。 2.初步学唱《礼貌歌》,在教师动作的暗示下唱准弱起节奏和附点音符。 3.知道相互宽容会给大家带来快乐。 4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 5.让幼儿知道歌曲的...