标签：母鸡 第8页

大班《母鸡和小鸡》适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿通过摆放可操作的小鸡，能表现出小鸡的不同姿态，通过观察作品表现出春天母鸡带领小鸡到草地上游戏的情景，感受小鸡欢乐的情绪，感受绘画的趣味性，体会创作的快乐，快来看看幼儿园大班《母鸡和小...

活动目标： 1、能够大胆的用好听的歌声来表扬母鸡妈妈 2、能准确区分圆形，三角形，正方形，并将其放入相应的篮子里 活动准备： 母鸡妈妈的裙子一条，头饰一个，三角形，正方形，圆形的积木若干，三个装有这些图形的篮子，几个肯德基的杯子 活动重点：...

活动目标：   1、学习故事《鸡的一家》，理解故事内容。 2、愿意模仿模仿故事中不同角色的叫声。 活动准备：图片：公鸡、母鸡、鸡宝宝；角色胸饰若干：公鸡、母鸡、鸡蛋、鸡宝宝。 活动过程： 一、教师完整讲述故事一边，幼儿认真倾听。 ...

大班语言《母鸡萝丝去散步》适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事中母鸡和狐狸的特殊经历，感受故事诙谐幽默的情节，通过小组合作的形式，运用自己喜欢的的方式表达表现。小组合作，共同商量表达表现的形式，大...

大班《母鸡萝丝去散步》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习故事中的动词短句：走过……、绕过……、越过……、经过……、穿过……、钻过……，能通过观察画面，理解故事情节，大胆推测、讲述母鸡和狐狸之间可能发生的事情，幼儿创设场景，感...

(2)教师再次范唱歌曲，并用图片演示母鸡下蛋的情景(抽出的鸡蛋与母鸡的"咯哒咯哒咯咯哒"的节奏一致)。(3)幼儿学唱歌曲，教师继续用图片演示母鸡下蛋情景，并将母鸡下出的蛋(图片)放入竹篓中。在幼儿学唱歌曲时，教师用制成串状的鸡蛋演示母鸡情景，并将抽出的鸡蛋串放在篓中。

中班《母鸡和苹果树》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能根据画面内容展开想象和推测，并用较完整、连贯的语言大胆表述，理解故事主要情节和线索，学习角色对话；懂得遇事要动脑筋，知道自我保护的方法，快来看看幼儿园中班《母鸡和苹果树》含...

小班《鸡的一家》含反思适用于小班的语言主题教学活动当中，让幼儿愿意模仿故事中不同角色的叫声，喜欢听故事《鸡的一家》，理解故事内容，尝试角色的扮演，并学习故事中的对话，感受家的温暖，快来看看幼儿园小班《鸡的一家》含反思吧。 　　活动目标　　1...

　　一、说教材 　　1、教材简要分析：是幼儿的天性，幼儿园的教育是促进幼儿全面发展的重要教育手段。中班的幼儿以形象思维为主，好奇、好动、模仿能力强，《下蛋��》这首歌曲调欢快活泼，尤其是歌中模仿母鸡下蛋的节奏，为歌曲增添了亮点，能生动形象地...

　　活动目标： 　　1.理解故事《鸡的一家》,感受它们生活在一起的幸福和快乐。 　　2.学习模仿故事中角色的叫声和对话,尝试根据故事内容进行情境表演。。 　　活动准备： 　　1.幼儿用书人手一册。 　　2.符合故事内容的草地场景,大公鸡、小...